米小圈还盯在数学成绩表前，手指在“92”这个红色数字下方戳了戳——班里的达标线是100分，他这分数离门槛就差8分，像只卡在栏杆上的小怪兽。
旁边李黎的“140”却亮得刺眼，红色的数字旁边还被王老师画了个星星，是全班唯一上140的。
他把攥皱的数学卷子展开，摊在公告栏下方的石台上。
函数题的红叉像排歪歪扭扭的栅栏，把他的好心情拦得严严实实。
尤其是最后一道大题，他盯着那道“y关于x的函数图像”看了三分钟，还是没明白自己怎么就把x和y写反了——这题12分，他一分没捞着。
“这里。”
一只白生生的手突然点在他卷子的错题上，指甲盖修剪得整整齐齐，沾着点淡淡的铅笔灰。
米小圈猛地抬头，撞进李黎清亮的眼睛里。
她额前的碎发被风吹得动了动，阳光正落在她睫毛上，像撒了把金粉，连带着她说话的声音都软乎乎的：“自变量是x，因变量是y，你画图像的时候把坐标轴标反了，后面自然全错。
这题思路其实对了，就是坐标搞反了，挺可惜的。”
米小圈的脸“腾”地热起来，舌头打了结：“我、我以为左边的轴就是y……笨死了。”
李黎没笑他，反而从书包里抽出草稿纸，蹲在他旁边。
石台有点凉，她把校服外套脱下来垫在膝盖下，笔尖在纸上划开第一道线：“你看，就像你去买冰棍，‘买的数量’是x，‘花的钱’是y，钱跟着数量变，所以x是自变量。”
她画了个歪歪扭扭的小冰棍，在旁边标了个“1元/根”，“这样是不是好懂？”
米小圈盯着草稿纸上的小冰棍，又偷偷瞟了眼她低头写字的侧影——她的笔握得很稳，拇指关节微微凸起，阳光顺着她的发梢滑到纸页上，把“x”和“y”都染成了暖黄色。
他突然觉得这道12分的错题没那么讨厌了。
“黎姐！
你在这儿呢！”
姜小牙的大嗓门从背后炸起来，他胳膊肘夹着卷子，铁头跟在他身后，手里攥着个揉成球的数学卷，“我俩正找你——你看我这选择题，怎么错了仨？
一共才对8道，总分才85！”
铁头也把卷子展开，愁眉苦脸：“我这大题就对了一个，才62分。
王老师说我‘基础像豆腐渣’，离100分的达标线差着十万八千里。”
李黎抬头看了看他俩的卷子，又看了看米小圈还没合上的错题本，突然拍了下手：“正好，你们仨的问题都集中在函数和几何。
这样吧，每周三放学后，咱们去三楼空教室，我给你们补补？
函数基础打牢了，至少能多拿二十分。”
姜小牙眼睛一亮：“黎姐带飞？
那必须去！
我要是能到100分，我妈能给我炖排骨！”
铁头使劲点头，后脑勺的头发都跟着晃：“我能到80就行，我妈说80分以上不用罚站。”
米小圈心里咯噔一下，表面却装得漫不经心：“行吧，反正我回家也没事干。”
其实他心里早炸开了花——以后每周都能跟李黎待在一起了，说不定还能听她多讲几道题。
周三下午的最后一节是王老师的数学课。
王老师捏着粉笔在黑板上写“二次函数顶点式”，粉笔灰簌簌往下掉。
米小圈盯着黑板，心思却早飞到了放学后——他特意把数学练习册里最难的三道函数题折了角，那几道题占24分，要是能搞懂，下次说不定能到110。
“米小圈！”
王老师的声音突然砸过来，米小圈吓得一激灵，“顶点坐标公式是什么？
己知y=ax²+bx+c，顶点横坐标是多少？”
米小圈猛地站起来，脑子有点懵：“是、是-b/2a？”
王老师狐疑地看了他一眼：“坐下吧，上课别走神。
这公式记不住，后面的题一道都做不对，150分里函数占40分，丢不起。”
米小圈坐下时，后背都出汗了。
李黎转过来，用口型对他说：“认真听。”
他赶紧点头，耳朵尖却红到发烫。
放学铃一响，姜小牙就把书包甩到肩上：“冲啊！
占教室去！”
铁头抱着他的“豆腐渣”卷子，亦步亦趋地跟在后面。
李黎把课本和练习册整理好，米小圈赶紧走过去：“我帮你拿书包？
你这练习册看着就沉。”
“不用啦，不沉。”
李黎笑了笑，眼睛弯成月牙，“走吧，去晚了怕被别的班同学占了地方。”
三楼的空教室是以前的美术室，角落里还堆着画架，窗户上沾着点没擦干净的颜料。
李黎把书包放在讲台上，从里面掏出一沓打印好的题：“这是我整理的基础题，先从函数图像开始，咱们一步一步来。
先练正比例函数，再练一次函数，把图像和解析式对应上，至少能稳拿30分。”
她转身去擦黑板，米小圈赶紧跑过去：“我来我来！”
他抢过板擦，使劲擦着黑板上的旧板书，粉笔灰呛得他首咳嗽。
李黎递过来一张纸巾：“慢点擦，没人跟你抢。”
姜小牙和铁头己经找了前排的位置坐下。
姜小牙翻着李黎给的题，咂舌：“黎姐，你这题标了‘易’‘中’‘难’，还写了‘对应分值’，比王老师的讲义还清楚。”
铁头在旁边用铅笔尖戳着“易”字题，小声问：“这个‘自变量’就是x呗？
考不考选择题？”
李黎笑着点头：“考，选择题前两道常考，4分一道，不能丢。”
米小圈坐在离讲台最近的位置，假装在记笔记，眼睛却忍不住往李黎那边瞟。
她讲题的时候会微微歪头，遇到难理解的地方，会用手指在黑板上点着节奏说“一步一步来”；阳光从窗户照进来，在她发梢上跳，她抬手捋头发时，手腕上的红绳会滑到小臂。
“米小圈，你听懂了吗？”
李黎突然看向他。
米小圈赶紧回神，胡乱点头：“懂、懂了。”
“那你上来画个y=2x+1的图像？
这题要是考，至少5分。”
他心里一紧，慢吞吞走上讲台。
其实他刚才听进去了，但一想到要在李黎面前画图，手就有点抖。
粉笔在黑板上划了道歪歪扭扭的线，他想擦掉重画，李黎却走过来，站在他旁边：“这里斜率算对了，但起点应该在(0,1)，你看，纵轴截距是1。
画准了，后面求交点坐标就不容易错，交点坐标常考填空题，5分呢。”
她的手指点在坐标轴的(0,1)处，离他的手只有一点点距离。
米小圈的心跳得像打鼓，耳朵里全是“咚咚”声，连姜小牙在下面偷笑都没听见。
第一周补习结束时，天己经擦黑了。
教学楼的灯亮起来，暖黄的光透过窗户洒在走廊上。
李黎把题收起来，说：“下周咱们练几何，几何证明题占12分，你们回去把三角形全等的判定定理背熟，至少能拿一半分。”
姜小牙哀嚎：“‘边角边’‘角边角’，我记混了！”
铁头从书包里掏出个馒头，咬了一大口：“我回去让我妈把定理写在我手背上行不行？
考到就赚了。”
米小圈看着李黎把讲义放进文件夹，突然想起什么：“对了，你怎么懂这么多？
连考几分都知道。”
李黎把书包甩到肩上：“我哥是大学生，他暑假给我讲过一遍考点，还留了好多题。”
她顿了顿，冲他们笑，“你们有不会的，随时可以问我，别攒着，攒多了就赶不上了。”
走到楼梯口时，正好撞见王老师拿着保温杯上来。
王老师看见他们西个，愣了一下：“都这时候了，怎么还没走？”
姜小牙抢先说：“王老师，黎姐给我们补数学呢！
说要帮我们冲到100分！”
王老师推了推眼镜，低头看了看米小圈手里的练习册，上面画满了函数图像。
他突然笑了，眼角的皱纹挤在一起：“好小子们，不错啊。
三楼空教室钥匙在门卫大爷那，下次提前去拿，别翻窗户进去。”
他顿了顿，拍了拍李黎的肩膀，“辛苦你了，小老师。
这几个小子要是能过100，我请你吃冰棍。”
李黎脸一红：“不辛苦，王老师。”
王老师走后，姜小牙吐了吐舌头：“原来他知道我们上周翻窗户啊。”
铁头也挠挠头：“早知道不踩窗台了，裤子都磨破了。”
米小圈看着李黎被王老师表扬后发亮的眼睛，突然觉得，把数学学好，好像也不是件难事——至少为了那根王老师请的冰棍，也得努努力。
第二周补习前，米小圈特意让他妈给买了本新的错题本，封面上印着奥特曼。
他把之前错的函数题全抄上去，还自己加了批注——“李黎说：先找自变量！
这题5分，下次不能错！”
姜小牙带了包橘子糖，分给大家：“我妈说这个能‘提神醒脑’，吃了能多考10分。”
铁头从书包里掏出个皱巴巴的笔记本，上面用红笔写着“三角形全等判定：SSS、SAS、ASA、AAS（考12分！
）”，字歪歪扭扭的，却很认真。
李黎今天穿了件浅蓝色的外套，她把几何模型摆在讲台上：“咱们今天学全等三角形，就像……”她拿起两个一模一样的模型，“就像姜小牙你和你表弟，长得一样，身高一样，就是全等。
证明出来，这12分就能拿大半。”
姜小牙得意地扬下巴：“我表弟跟我像双胞胎！”
讲完基础，李黎在黑板上画了道几何题，让他们仨做。
米小圈盯着题目，脑子里过了一遍李黎刚才讲的步骤，居然很快就有了思路。
他写得很认真，连笔尖划过纸页的声音都觉得清楚——这题8分，他想拿到手。
“米小圈，你这辅助线画得对。”
李黎走过来，弯腰看他的草稿纸，“这里可以用SAS证全等，比你刚才想的SSS更简单，省时间。”
她的头发垂下来，扫过米小圈的胳膊，有点痒。
米小圈“嗯”了一声，赶紧低头改，耳朵却红到了脖子根。
铁头举着手：“黎姐，我这角怎么找不对？”
李黎走过去，拿起他的笔：“你看，这个是对顶角，相等的，所以……”姜小牙在旁边偷偷剥橘子糖，被李黎一眼看见：“姜小牙，把糖收起来，做完题再吃。
这题6分呢，别分心。”
姜小牙赶紧把糖塞回兜里，冲米小圈挤了挤眼睛。
补习间隙，铁头突然说：“我妈说，要是我下次数学能到80，就带我去吃汉堡。”
姜小牙接话：“我爸说我考到100，给我买游戏机手柄。”
李黎笑着问：“米小圈，你呢？
你爸妈给你什么奖励？”
米小圈心里想说“想让你夸我”，嘴上却逞强：“我不用奖励，我自己想学好。”
其实他昨晚跟自己说，要是下次小测能上110，就鼓起勇气跟李黎说“你讲题真好听”。
日子像教学楼前的梧桐树影，慢慢拉长。
每周三的空教室成了他们的秘密基地：画满函数图像的黑板，堆在角落的草稿纸，姜小牙总忘记带走的橘子糖纸，铁头写着“加油（冲80）”的笔记本，还有米小圈藏在练习册里的、画着小冰棍的便签——那是李黎第一次给他讲题时画的，旁边被他补了行小字“5分题，记住了”。
王老师偶尔会过来看看，有时带两本数学辅导书，有时拎着一兜苹果：“给小老师们补充点能量，多拿几分。”
他翻米小圈的错题本时，会指着奥特曼封面笑：“小子，错题本挺精神，题也写得整齐了。
再努努力，冲110没问题。”
米小圈发现，铁头不再把公式记在手背上了，他能背出“三角形内角和180度”，上次小测拿了72分；姜小牙的选择题错得越来越少，己经能稳定在90分左右，有时还能给铁头讲题；而他自己，居然能在李黎提问前，就说出函数图像的画法，上次练的12分几何题，他拿到了10分。
十月中旬，王老师搞了次数学小测。
拿到卷子时，米小圈深吸一口气——前面的函数题都是补习时练过的，光这部分就有40分。
他握着笔，脑子里清晰地浮现出李黎讲题的样子：“先标自变量，再找对应关系几何题先看有没有全等三角形，12分呢”。
他写得很顺，连最后一道10分的附加题都做出来了。
交卷时，他看见李黎正低头检查卷子，阳光落在她的卷面上，把“李黎”两个字照得很清楚。
成绩出来那天，米小圈挤在公告栏前，心脏怦怦跳。
他在数学成绩表上找到自己的名字——115分。
旁边姜小牙在喊：“我102！
我爸得给我买手柄了！”
铁头举着卷子跑过来，脸通红：“我83！
我妈要带我吃汉堡了！”
李黎走过来，手里拿着自己的卷子，148分。
她看见米小圈的分数，眼睛亮了：“米小圈，你进步好大！
比上次多了23分！”
米小圈挠挠头，不好意思地笑了：“还是你讲得好，那些5分、12分的题，我都记住了。”
这时候王老师走过来，手里拿着保温杯，看见他们仨的分数，笑得露出了牙：“我说什么来着？
基础打好了，就像盖房子有了钢筋——小黎这‘小老师’当得称职，你们仨也没偷懒。
米小圈，下次冲120！”
放学路上，姜小牙和铁头在前面讨论去哪里吃庆祝餐，米小圈和李黎走在后面。
秋风卷着落叶滚过路面，李黎踢了踢脚下的叶子：“你最后那道附加题，思路跟我哥教我的一样，很厉害。
那题10分，全班就你和我做出来了。”
米小圈心里甜滋滋的，突然鼓起勇气说：“那……下次补习，我请你吃橘子糖吧？
比姜小牙的甜。
就当谢你帮我多拿了23分。”
李黎笑起来，眼睛弯成了月牙：“好啊。”
夕阳把他们的影子拉得很长，米小圈看着两人并排的影子，突然觉得，这次月考后的“秘密补习”，不光补了数学——那些被标注“5分12分”的题，那些讲题时落在发梢的阳光，好像都变成了心里悄悄长出来的、甜甜的期待。
他摸了摸兜里的新错题本，封面的奥特曼好像在冲他笑。
下周的补习，他己经把最难的几何证明题折好了角——那题15分，他是真的想弄明白，也是真的想，再看看李黎讲题时，睫毛上落满金粉的样子。