第美高,我来了。章

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看着亚历克斯伸出的手,又看看他脸上那副阳光灿烂、毫无破绽的笑容,眼神里的倨傲变成了惊疑不定。

刚才那瞬间冰冷的眼神和那句听不懂但明显不怀好意的话,像根刺一样扎在他心里。

他身后的两个跟班也明显被这诡异的转折弄懵了,气势不由自主地弱了几分。

德肖恩没有去握那只手。

他粗壮的手指还僵硬地停在半空,刚才戳人的气势荡然无存。

他重重哼了一声,掩饰着内心的不安,色厉内荏地瞪了亚历克斯一眼:“少他妈套近乎!

记住我的话,走路长眼睛!

我们走!”

他像驱赶苍蝇一样挥挥手,带着两个同样有些茫然的跟班,转身挤开人群,快步离开了,背影甚至透着一丝仓促。

周围看热闹的学生发出一阵压抑的嗡嗡议论,投向亚历克斯的目光充满了惊奇和探究。

这个新来的金发帅哥,看起来温和无害,却让橄榄球队的“推土机”德肖恩吃了个闷亏?

有点意思。

亚历克斯若无其事地收回手,仿佛刚才只是和同学打了个普通的招呼。

他脸上依旧挂着那副温和的微笑,甚至还对几个好奇看他的学生点了点头,然后转身,像没事人一样走向墙上的新生引导地图。

只有他自己知道,胸腔里那颗属于林晓的心脏,正因刚才短暂的冲突和强行压下的怒火而微微加速跳动,手心也渗出了一层薄汗。

**不是害怕,是兴奋,是棋手看到棋盘落子时的兴奋,以及一种久违的、掌控局面的***感。

**“啧,高中生。”

他在心底用中文嗤笑一声,带着社畜对“低端局”的不屑,“吓唬两句就怂了,比搞定难缠的甲方容易多了。”

他快速扫视着地图,找到了校长办公室的位置——新生报到点。

同时,他也记住了德肖恩的号码和名字。

他迈步向校长办公室走去,步伐沉稳,金发在穿过走廊窗户的阳光下闪着光,吸引着沿途不少目光。

他能感觉到那些目光里的好奇、欣赏,甚至……一丝不易察觉的敬畏?

这身皮囊带来的“初始好感度”加成,确实好用得让他内心有些发冷。

如果刚才是个亚裔面孔这样“顶撞”德肖恩,结局会不会完全不同?

这个念头一闪而过,随即被他压下。

现在不是感慨的时候,**特权就是工具,既然有,就要物尽其用。

**走廊里充斥着各种小团体的声音。

一群打扮精致的啦啦队员叽叽喳喳地讨论着周末派对;几个书呆子模样的学生抱着厚厚的书本匆匆走过,眼镜片反射着灯光;几个穿着乐队T恤的艺术生靠在储物柜上,旁若无人地调试着乐器;角落里,一个戴着厚厚眼镜、身材瘦小的亚裔男生正低头快速翻着书页,仿佛要把自己缩进书里,与周围的热闹格格不入。

亚历克斯的目光在那亚裔男生身上停留了一瞬,前世记忆带来的某种微妙的亲近感一闪而过,随即被理智取代。

校长办公室的门虚掩着。

亚历克斯敲了敲门。

“请进。”

一个沉稳的女声传来。

推门进去,办公室宽敞明亮。

一位大约五十多岁、梳着利落银色短发、戴着金丝边眼镜的白人女性坐在宽大的办公桌后,气质干练,眼神锐利。

她面前的名牌写着:维多利亚·普理查德 校长。

“早上好,普理查德校长。

我是亚历克斯·陈,今天来报到的新生。”

亚历克斯露出一个标准的、带着恰到好处尊敬和阳光的笑容,声音清晰悦耳。

普理查德校长抬起头,目光在他脸上停留片刻,眼中闪过一丝不易察觉的欣赏(又是这该死的皮囊优势)。

她翻看着桌上的文件:“亚历克斯·陈……是的,欢迎来到Westfield High。

你的资料显示你之前就读于波士顿的私立学校?

转学原因?”

“父母工作调动,校长女士。”

亚历克斯回答得滴水不漏,语气自然。

前世应付老板和客户的经验让他对这种问答游刃有余。

“嗯。”

普理查德校长点点头,递给他一份课程表和校园地图,还有一张学生ID卡。

“你的课程己经安排好了,课表上有教室编号。

学生卡用于进出图书馆、餐厅消费,请妥善保管。

另外,” 她顿了一下,语气带着公事公办的严肃,“Westfield High 非常重视学生行为规范和校园安全。

请务必仔细阅读学生手册,尤其是关于反霸凌、尊重他人以及电子设备使用的条款。

任何违规行为都将受到严肃处理。”

“反霸凌”这个词让亚历克斯(林晓)的眉毛几不可察地挑了一下。

他想起刚才走廊里德肖恩的“下马威”,还有那个角落里沉默的亚裔男生。

看来,这“重视”的程度,水分不小啊。

他面上却露出认真聆听的表情:“我明白,校长女士。

我会严格遵守校规的。”

他接过材料,语气诚恳。

“很好。”

普理查德校长似乎很满意他的态度,“你的顾问老师是戴维斯先生,办公室在B栋二楼。

有任何学业或适应上的问题,都可以找他。

希望你在Westfield High度过有意义的时光。”

标准的官方结束语。

“谢谢您,校长女士。”

亚历克斯微微鞠躬,礼貌地退出了办公室。

门在身后关上,隔绝了校长办公室的肃静。

走廊的喧嚣再次涌入耳中。

亚历克斯低头看着手中那张崭新的学生ID卡,照片上的金发少年笑容灿烂,名字清晰:Alex Chen。

林晓摩挲着卡片冰冷的边缘,嘴角那抹阳光的笑容消失了,取而代之的是一种深沉的内敛。

“学生手册?

反霸凌条款?”

他低声用中文自语,指尖划过课表上“社会学”的课程名称,眼神锐利如刀,“规则是死的,人是活的。

有规则……就好办。”

他将ID卡塞进牛仔裤口袋,背好书包,挺首脊背。

金发在人群中依旧显眼,但此刻他周身散发的不再是“新生”的迷茫,而是一种近乎捕食者的、冷静的审视与……蓄势待发。

第一节课的预备铃尖锐地响起,学生们开始涌向各自的教室。

亚历克斯·陈(林晓)迈开脚步,汇入人流。

目标明确——第一节课,历史。

但他的心思,早己超越了课本上的年份和事件。

注:林晓以后全换为亚历克斯
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