每天早上，苏晓总是第一个来到教室。
林屿通常会比早读课提前十分钟到教室，可每次他走进教室，都能看到苏晓己经坐在座位上了。
她总是穿着干净的校服，头发梳得整整齐齐，脸上带着淡淡的笑容，正低头整理着桌面上的东西。
林屿发现，苏晓有个特别规律的习惯——每节课前，她都会把下节课要用的课本、笔记本和练习册按顺序摆好，放在桌子的左上角，铅笔盒则固定放在右手边靠近桌沿的位置，里面的笔都按颜色和类型分类放好，黑色的签字笔、红色的批改笔、蓝色的绘图笔，还有各种型号的铅笔，都整整齐齐地排列着，像一支训练有素的小军队。
有一次，林屿早上来的时候，看到苏晓正在整理笔记本。
她的笔记本是淡蓝色的，封面上印着小小的樱花图案，看起来很可爱。
林屿好奇地凑过去看了一眼，发现她的笔记本上用不同颜色的笔标注着重点：黑色的笔写正文，红色的笔标重点概念，蓝色的笔写老师补充的知识点，还有绿色的笔用来画思维导图。
页边的空白处偶尔还会画一些小小的卡通图案，有时候是一只抱着书本的兔子，有时候是一朵绽放的小花，还有的时候是一个对着镜头比耶的小人，看起来既可爱又有趣。
“你笔记记得好认真啊。”
林屿忍不住赞叹道。
苏晓听到他的话，抬起头来，有点不好意思地笑了笑：“其实也没有啦，我只是觉得用不同颜色的笔标注，看起来会更清楚一点，复习的时候也能更快找到重点。
至于那些小图案，是我上课有时候有点走神，随手画的，你不要笑我哦。”
“不会啊，很可爱。”
林屿认真地说，“而且这样记笔记，看起来很有成就感，我以后也想试试。”
“真的吗？
那太好了！”
苏晓一下子兴奋起来，“我可以教你怎么用颜***分知识点，还有怎么画简单的思维导图，其实很简单的，只要多练几次就会了。”
林屿点了点头，心里觉得暖暖的。
他以前记笔记总是很随意，想到什么就写什么，有时候自己回头看都找不到重点。
现在看到苏晓的笔记，他突然觉得，原来记笔记也可以这么有趣。
除了整理课本和记笔记，苏晓还有一个习惯——每天下午第一节课前，她都会从书包里拿出一个小小的保温杯，倒出一杯温水，然后慢慢喝下去。
林屿一开始以为她只是口渴，后来才发现，不管天气热不热，她每天都会这样做。
有一次，下午第一节课是体育课，天气特别热，同学们都拿着冰镇饮料在喝，只有苏晓还是喝着自己保温杯里的温水。
林屿忍不住问她：“这么热的天，你怎么不喝冰饮啊？
温水喝起来会不会不舒服？”
苏晓轻轻摇了摇头，笑着说：“我肠胃不太好，喝冰饮容易肚子疼。
我妈妈说，不管什么季节，喝温水对身体最好，所以我从小就养成了喝温水的习惯。
而且温水喝下去，感觉很舒服，不像冰饮那样***喉咙。”
她一边说，一边把保温杯盖好，放回书包里。
林屿看着她认真的样子，突然觉得有点心疼。
他想，苏晓一定是个很懂得照顾自己的女生，虽然看起来软软糯糯的，但其实很独立，很会安排自己的生活。
还有一次，林屿在上课的时候不小心把笔掉在了地上。
他刚要弯腰去捡，苏晓己经先他一步把笔捡了起来。
她把笔递给他的时候，林屿注意到她的手指很纤细，指甲修剪得很整齐，上面没有涂任何指甲油，看起来很干净。
“谢谢你。”
林屿接过笔，小声说道。
“不用谢。”
苏晓笑了笑，然后又小声补充道，“你下次小心一点，别再把笔掉地上了，捡笔的时候容易被老师发现走神哦。”
林屿不好意思地笑了笑，点了点头。
他发现，苏晓虽然平时话很多，看起来大大咧咧的，但其实很细心，很会为别人着想。
和她做同桌，真的是一件很幸运的事。
日子一天天过去，林屿越来越熟悉苏晓的小习惯，也越来越喜欢和她待在一起的时光。
每天早上，看到苏晓在座位上整理课本的身影，他就觉得很安心；每节课前，看到苏晓按顺序摆好的课本和笔记本，他就会不自觉地跟着整理自己的桌面；下午第一节课前，看到苏晓喝温水的样子，他也会忍不住把自己的冰饮换成温水。
他知道，这些小小的习惯，就像一颗颗小小的星星，点缀着他们的同桌时光，也让他在这个陌生的班级里，找到了一份属于自己的温暖和归属感。
窗外的香樟树渐渐枝繁叶茂，阳光透过树叶的缝隙，在地面上投下斑驳的光影。
林屿看着身边认真听讲的苏晓，嘴角不自觉地弯了弯。
他想，或许这份同桌情谊，会成为他高二最珍贵的回忆之一。