第3章:去接近那个孤僻的转学生”

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早读课的***刚落,苏晴还没从“与林薇薇同班”的怔忡里回过神,脑海里的系统音就像冰锥般扎了进来,带着不容置疑的强制力:触发支线任务:接近转学生林薇薇,建立初步联系。

要求:24小时内完成首次有效互动,好感度需控制在-15至-10区间(轻度厌恶至无感)。

任务失败惩罚:三级电击。

“接近?”

苏晴握着笔的手猛地收紧,笔杆在指间留下几道红痕。

她抬眼望向教室后排,林薇薇正低着头,晨光透过窗户落在她的侧脸上,勾勒出柔和的轮廓,却也衬得那过分安静的姿态像幅被遗忘的画。

这和她预想的“远离麻烦”完全相反。

系统提供三种接近方案:1. 借故询问课业,展现“假意友好”;2. 制造小意外(如撞掉文具),引发争执;3. 利用班委身份(原主是学习委员),强制安排合作。

苏晴快速扫过方案,方案二的“制造意外”最符合原主的刻薄人设,也最不容易暴露她的真实想法。

她放下笔,指尖在课本边缘磨蹭着,目光不由自主地飘向林薇薇的桌面——那支昨天被她踩过的塑料笔,正孤零零地躺在桌角,笔帽上还留着淡淡的鞋印。

或许,这就是最好的“意外”契机。

课间操***响起时,教室里的人陆续往外走。

苏晴故意磨蹭到最后,等林薇薇站起身准备离开时,她才慢悠悠地从座位上站起来,假装整理校服外套,肩膀“不经意”地撞向林薇薇的课桌。

“哗啦——”桌角的笔顺势滚落,在地面上弹了两下,停在苏晴的脚边。

林薇薇的脚步顿住了,她低头看了看地上的笔,又抬头看向苏晴,眼神里带着一丝不易察觉的警惕,像只被惊扰的幼鸟。

“抱歉。”

苏晴开口,声音刻意放得又冷又硬,努力模仿着原主那副“事不关己”的腔调,脚却没动,甚至微微碾了碾地面,让鞋跟离那支笔更近了些。

系统提示:目标人物情绪波动+5,当前好感度-12,符合区间。

人设维持度90%。

林薇薇没说话,只是弯腰去捡笔。

她的手指纤细,指甲修剪得很短,指尖触到笔杆时,明显顿了一下——大概是摸到了那个未褪的鞋印。

苏晴的心跳莫名漏了一拍。

她看到林薇薇的指尖在鞋印上轻轻蹭了蹭,像是想擦掉那道痕迹,却只是徒劳。

然后,她把笔攥在手里,转身就要走。

“喂。”

苏晴鬼使神差地叫住了她。

林薇薇回过头,眼里带着疑惑。

“这支笔,”苏晴指了指她攥紧的手,语气里的嘲讽几乎要溢出来,“这么旧了还留着?

捡垃圾吗?”

话一出口,她就后悔了。

这比原主的刻薄还要过分,像根淬了毒的针,连她自己都觉得刺耳。

林薇薇的脸色果然白了几分,嘴唇抿成一条首线,却没像苏晴预想中那样红了眼眶,只是平静地回视她:“与你无关。”

声音很轻,却带着种不容忽视的倔强,像初春破冰的溪流,细微却坚定。

系统提示:目标人物情绪波动-3(转为抵触),好感度-14,仍在安全区间。

人设维持度95%。

苏晴被那平静的眼神看得有些发慌,她别过脸,假装整理书包带,声音却不自觉地放软了些:“……下节课是数学课,老师要讲上周的测验卷,你转来的晚,要是听不懂……”话说到一半,她突然卡住了。

这话说得太像“关心”,完全偏离了原主的人设。

警告:人设维持度骤降至60%!

请宿主立即修正语气!

电流瞬间窜过脊背,苏晴疼得倒吸一口凉气。

她猛地抬眼,对上林薇薇惊讶的目光,慌忙改口,语气又硬了回去:“……别拖班级后腿。”

说完,她几乎是落荒而逃,快步走出教室,把林薇薇那道带着疑惑的目光远远抛在身后。

走廊里的风带着初秋的凉意,吹在苏晴发烫的耳尖上。

她靠在栏杆上,心脏还在砰砰首跳。

刚才那一瞬间,她差点就说出“我可以借给你笔记”——那是属于“社畜苏晴”的善意,却不该出现在“女配苏晴”的身上。

系统提示:首次有效互动己完成。

任务进度50%。

剩余要求:确保今日内再次接触,巩固好感度区间。

苏晴望着操场上整齐的队列,林薇薇的身影混在人群里,小小的一个,却像有某种引力,让她的目光总忍不住追过去。

她不知道,这场被系统强制开启的“接近”,会像藤蔓一样,在往后的日子里,悄无声息地缠绕住两个人的命运,勒出伤痕,也开出花来。

而此刻的林薇薇,站在队伍末尾,指尖反复摩挲着那支笔上的鞋印,心里却莫名想起苏晴刚才改口时,耳根那抹可疑的红晕——像被阳光晒透的苹果,和她那副刻薄的样子,格格不入。

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