对于一些历史事件的影响的分析完全被后世网上的观点整乱了,特别是对历史人物的评价,在后世网上有很多不同的观点,他必须重新确定正确的答案。
最让他欣慰的是地理,九三年是最后一次考地理。
江宏泉后世最喜欢看的就是纪录片,这里面有很多全世界的地理知识,并且都是以视频的形式呈现,首观又好记。
特别是一些历史文化名城被后世文旅部门用重现方式反复轰炸,基本属于社会常识了,但在这年代,人口流动少,更没有精力旅游,就成了地理知识。
特别是每到一个地方大家习惯性的先在百度上看一下当地特产,人文历史。
江宏泉在复读后数学考到了一百西十多分,说明他数学基础不算差,重点在于知识点的梳理和强化训练。
这个时代的成安一中主要是用的是题海战术,就是后世说的刷题,但在知识点的梳理和针对性的训练不足。
这也和高考内容不断调整有关系,老师来不及不断更新自己的知识结构,很多地方的高中老师还有民办教师。
还有就是受教育经费限制,教师的教学研究费用不足,特别是西部地区教师外出培训少,与同行交流少。
老师和学生都是下死功夫,题型见得少,一但遇见新题型全靠学生发挥。
想到这里江宏泉倒想起了一个发财的主意,后世高考大县,教辅资料发展得最好的地方,教研工作开展最好的地方,现在好像还没有形成产业,是不是应该到湖北黄岗走一趟。
如果能用黄岗的教辅资料,英语的问题也能解决,时态和语法问题在黄岗的教辅资料中应该整理得很清楚,江宏泉在后世教书时关注了一下各种教辅资料。
自己要下的功夫主要是词汇量的积累和英语作文训练。
实际上在九十年代初全国各地所有学生英语水平都不高,主要是把英语确定为高考科目也就十多年,以前的学生学的都是俄语。
十年时间听起来很长,但在这十年里要培养出合格的教师群体都很难,主要是全国学生群体太大。
江宏泉记得他初中的英语老师的发音很多都是错的,后来不得不转到后勤工作去了,高中英语老师好一些,但这些学生在初中就被带歪了,纠正的难度可想而知。
但要到黄岗去弄教辅资料又面临一个问题,钱!
想到钱江宏泉就无法淡定了,他不知道自己还有多少钱,早上身上有二十五元,中午吃饭花了三块,买烟用了五元,身上只剩十七元,不知道这是不是他全部家当。
他一翻身爬起来,把堆在床上的书仔细翻了一遍,没有发现钱。
又把床铺仔细翻了个底朝天,也没有发现。
难道这就是他全部家当,估计还要上十多天课,每天可能要用三元左右,当然全部是素菜,他有点后悔去买那红梅烟了。
他一***坐床上,脚下自然向后收,脚后跟好像踢到了什么东西,他一拍脑袋,床上没有换洗衣服,说明衣服放在另一个地方,现在脚踢到的十有***是箱子,钱很有可能放在箱子里,不然他回家不可能不向父母要钱,江宏泉对自己家境还是很有信心。
父亲在镇上做干部,管着镇上的企业,收入还是很可观的,家里也只有他这个独子,母亲每次在离家前多给一些钱,父亲对这也不反对,只是嘱咐他“宽备窄用,这些钱都是备用金。”
江宏泉可以肯定自己还有钱,如果没有借给别人,就一定在这箱子里。
他蹲下来一看,床下果然有一个箱子,他拖出来没有花多少力气。
这是一个木头箱子,外面漆着红漆,外面还挂着一把小锁。
江宏泉在身摸索了一阵,从裤兜里摸出来两把钥匙,一把应该是宿舍的大些。
他用小的那把钥匙捅进去一拧,“啪嗒”一声,锁就打开了。
箱子里果然是自己换洗衣服,他一件件的都拿出来,首到箱子底部全部露出来,还是没有看到钱。
江宏泉傻了眼,要是没有钱,这十多天怎么过,更不用说去赚更多的钱了。
江宏泉想只有去向城里隔房伯父母求援了。
江宏泉知道新成县的城里有一个伯父母,后世里他老婆还是伯母做的媒,但这个时候的伯父伯母过得很不好,伯父是当年的大学生,虽然平了反,但没有工作,只能领点补贴。
伯母是农村人到了城里也没有事做只能摆了一个小豆腐摊,勉强糊口,只是下面还有一个小孩,一家人过得紧巴巴的。
不到万不得己江宏泉是不愿意向他们伸手求援的。
江宏泉想不出更好的办法,只好将衣服重新放回箱子里,当他放一条裤子时,感觉这条裤子的裤腰有点硬,随手想把它抚平,他感觉裤腰里有一个硬东西。
他打开裤子仔细捏了捏裤腰,感觉里面有一个纸卷似的东西。
又仔细看了一下裤腰,发现裤腰内侧有一条竖着的缝,不仔细看还真看不出来。
他将那纸卷推到缝隙边上,用手指把纸卷抠了出来。
江宏泉差点笑出声,居然是两张大团结,卷成一卷,哈哈二十元。
江宏泉把所有裤子都找出来捏裤腰,居然又找出来六十元。
他不放心又把所有裤子捏了一遍,没有新发现。
又把所有衣物仔细捏了个遍,再也没有新发现。
才把所有东西放进箱子,坐床上又数了一遍钱,一共七十七元。
想了想又把箱子打开,把五十元钱又放进裤腰里,这么多人的宿舍不把钱藏好,很容易丢,江宏泉也不敢大意。
“江宏泉,睡醒了啊!”
中午遇见的两个同学甩着湿漉漉的头发从外面进来。