第 3章 五元钱的故事
今天我要讲述的《五元钱的故事》是我的一段真实的经历。
那是上世纪的1972年，那是一个刻在我记忆深处的特殊年份，九年义务教育刚刚开始推行，小学五年、初中二年、高中二年的学制，承载着无数像我这样的孩子对知识的渴望。
资水河畔的春天，是一幅色彩斑斓的画卷。
田野里，嫩绿的麦苗在微风中轻轻摇曳，像是为大地铺上了一层柔软的绿毯。
油菜花金黄一片，灿烂如阳光，浓郁的花香弥漫在空气中。
田埂上，不知名的野花野草你追我赶地冒出头来。
远处的青山在薄雾中若隐若现，像是守护这片土地的卫士。
村庄里，人们在集体劳动的号子声中忙碌，那是***燃烧的岁月，每个人的眼中都闪着希望的光，和这春天的生机融为一体。
14岁的我，手捧着湖南桃江县第二中学的录取通知书，（注：文革时期被更名为武潭区完全中学）那一刻，我的心中满是欢喜，仿佛看到了未来在向我招手。
（注：当时的社会背景是春季招生）然而，这份喜悦就如昙花一现，很快便被残酷的现实碾碎。
而我家的经济状况就像暴风雨中的破旧茅屋，摇摇欲坠。
一家老小，祖孙三代总共13口人，每一张嘴都等着食物，每一个日夜都在为生计发愁。
那日子，过得就像走在钢丝上，每一步都胆战心惊，任何一点额外的花销都可能让这个家坠入深渊。
父亲接过我的通知书，他粗糙的大手微微颤抖，那饱经风霜的脸上，眉头紧紧地锁在一起，就像两道打不开的枷锁。
他的嘴唇抿着，沉默了许久，那深深的皱纹里，藏满了无奈和忧虑，每一道纹路都像是岁月刻下的苦涩印记。
我看着父亲的样子，心里像被一块大石头压着，难受极了。
我知道，家里实在是太难了，这学，我上不起。
我默默地放下通知书，泪水在眼眶里打转，却倔强地不让它流下来。
我决定辍学回家种地，用我还稚嫩的肩膀，为这个家分担一份沉重的担子。
而我家面临的经济困境像一座无法逾越的高山横挡着我继续升学的道路。
就在我满心绝望，觉得未来一片黑暗的时候，大姐夫出现了。
那时，他和姐姐才刚刚相识，爱情之花还未完全绽放，连婚都还没结呢。
大姐夫是长沙回乡知青，也在农村生活，他家的情况虽然比我家稍微好那么一点儿，可在那个物资极度匮乏的年代，大家都过得紧紧巴巴的。
当他听说了我的事情后，二话没说，毫不犹豫地从口袋里掏出了五元钱递给我。
那五元钱，在现在人的眼中，或许就像一片轻飘飘的羽毛，毫无分量。
但在当时的我看来，它就是我黑暗世界里的一道光，是我继续求学的希望之火，是能改变我命运的神奇钥匙。
高中的学费是七元钱，大姐夫的这五元钱，加上在学校勤工俭学的积攒和家里人东拼西凑好不容易得来的两元，就像拼图找到了最后几块关键碎片，终于完整了。
这七元钱，为我打开了高中的校门，让我得以踏入那个充满希望的知识殿堂。
走进高中校园的那一刻，我感觉自己就像是一个幸运儿，同时也深知这机会是多么的来之不易。
我就像一颗干涸的种子遇到了甘霖，拼命地吸收知识的养分。
在学校，我从小学一年级开始就一首担任班长，在高中我担任团支部书记，学校团总支委员，入党积极分子、重点培养对象，满身全是光环。
每一本书都被我翻了无数次，书页的边缘都卷了起来，就像岁月留下的褶皱。
每一道习题对我来说都是珍贵的宝藏，我反复琢磨，不放过任何一个细节。
清晨，当第一缕阳光还未完全照亮校园，我就己经坐在教室里，开始了一天的学习。
夜晚，教室里的油灯昏黄摇曳，而我总是最后一个离开的人，首到那微弱的灯光在黑暗中熄灭。
1976年，我迎来了人生的又一个转折点——应征入伍，成为了中国人民***空军的一员。
在那个特殊的时期，部队里的战士们文化水平普遍较低，而我这个高中毕业生就像一颗璀璨的星星，在人群中格外耀眼。
刚走进新兵连，我就被新兵连首长任命为新兵连第一班班长。
凭借着在学校里打下的扎实知识基础，再加上我坚持不懈的努力，刚刚结束新兵连训练，我就被选送上了军校。
在军校的日子里，我丝毫不敢放松，每一个学习的机会我都紧紧抓住，每一次训练我都全力以赴，因为我知道，这是命运对我的又一次眷顾，我不能让它溜走。
刚踏入军校校门，我被任命为副区队长，第一班班长（注：每班九人建制）。
回首过往，在军校的日子至今历历在目。
那时班里都是朝气蓬勃的年轻战友。
部队纪律严明，晚上10点半熄灯，而我在安排大家入睡后，总会悄悄从被窝里爬出来，在路边路灯下背书，背数码，背英文单词及专业知识。
清晨要出早操，整理内务，行动必须整齐划一，八点钟又要开始上课，一天的安排紧凑有序。
我不仅要保证自己的学业优秀，还要帮助像那位上海同学一样学习吃力的战友。
但我从未因忙碌和疲惫而放弃自我提升，因为我知道，不能辜负大姐夫给我的那五元钱，那是我改变命运的起点。
每一次在路灯下学习的夜晚，都让我离梦想更近一步。
后来，组织上看到了我的努力和潜力，又免费送我上了中国民航管理干部学院英语专业。
经过不断地学习和积累，我逐渐走上了领导岗位。
再后来，我还取得了中国政法大学在职研究生的学历。
每当我回首往事，我都会想起大姐夫借我的那五元钱。
如果没有那五元钱，我可能就会被困在那片土地上，重复着祖祖辈辈日出而作、日落而栖的生活。
如今，我过上了优越的退休生活，每月有着丰厚的退休金。
人们看到的是我现在的功成名就，却不知这背后是无数的汗水与辛劳。
这一路的艰辛，让我更明白五元钱对于我的意义。
同时，看到那些还在为生活挣扎，甚至交不起学费的贫困山区孩子，我就像看到了曾经的自己。
希望他们也能遇到属于自己的“五元钱”，找到那艘驶向希望彼岸的船，改写命运，而不是被贫困束缚，让潜力被埋没。
没有船渡，就过不了河；没有那五元钱的学费，就没有我后来的一切，更谈不上今天的幸福生活。
这五元钱的故事，也在我的家乡流传开来，成为了激励一代又一代年轻人努力学习、勇敢追求梦想的动力。
它让人们相信，哪怕生活再艰难，只要有一丝希望，只要有人愿意伸出援手，命运就可以改变。
回首这一路走来，我从一个贫困农村的孩子，成长为一名军人，再成为一名干部，其中的艰辛就像荆棘划破皮肤，每一步都留下了疼痛的记忆，只有我自己知道这其中的酸甜苦辣。
但无论什么时候，每当我回首往事，脑海中总会浮现出那个春天，大姐夫递过来那五元钱的画面。
如果没有那五元钱，我不敢想象我的生活会是什么样子，或许我会像祖祖辈辈一样，被困在那片土地上，每天过着日出而作、日落而息的单调生活，被贫困的枷锁牢牢锁住，永远无法挣脱。
因为这五元钱，我成为了我们生产队第一个高中毕业生，这是多么了不起的成就啊！
这不仅是我个人的骄傲，更是我们整个家族的骄傲。
我还是我们家上溯十代甚至二十代以来的第一个大学生、第一个研究生、第一个留在省会城市吃国家粮的干部。
我的成功，就像一颗石子投入平静的湖面，泛起了层层涟漪，给整个家庭带来了翻天覆地的变化。
如今，我们家的下一代人才辈出，有全日制本科生5人，研究生2人，大专生3人。
我们都深深明白教育的力量，它就像一盏永不熄灭的明灯，照亮了我们前行的道路，我们也会一首努力，为家族创造更美好的未来。
然而，每当我看到新闻里那些贫困山区的孩子，他们因为交不起学费而眼中充满无奈和绝望时，我的心就像被狠狠地揪住一样，疼痛难忍。
他们就像当年的我，眼中闪烁着对知识的渴望，心中怀揣着对未来的美好憧憬，可是贫困却像一堵无情的墙，阻挡了他们前行的脚步。
我多么希望这个世界上能有更多像大姐夫那样善良的人，在这些孩子最需要的时候，伸出援手，为他们点亮希望的明灯，让他们也有机会改写自己和家族的命运，向着梦想展翅高飞。
如今，我己经功成名就，过上了幸福美满的生活。
但在我的心中，那个春天永远不会褪色，大姐夫递过来的那五元钱，就像一把神奇的钥匙，打开了我命运的大门，让我走进了一个全新的世界；又像一盏永不熄灭的明灯，在我人生的道路上，无论遇到多少黑暗和风雨，都始终照亮着我前行的方向。
我常常回到家乡，站在资水河畔，望着那静静流淌的河水，心中就像这河水一样，泛起无尽的感慨。
没有船，就无法渡过这条河；没有那五元钱的学费，就没有我后来的一切，更不会有今天这幸福的生活。
在人生的漫漫征途中，我们都在寻找那座通往彼岸的桥，那艘渡过难关的渡船，甚至只是一块能助我们渡河的木板。
这桥、渡船、木板，是机遇，是援手，是在困境中出现的希望之光。
就像那五元钱于我，它是命运的巧妙安排，是改变人生轨迹的关键节点。
生活中，无数人在河的此岸徘徊，他们或许有天赋，有梦想，有拼搏的勇气，但缺少那一座桥、一艘船或是一块木板。
而一旦拥有，哪怕它看似如此渺小，就像五元钱在财富的海洋里微不足道，却能成为改写命运的神奇力量。
这桥、渡船和木板的意义，不仅仅是跨越地理上的障碍，更是突破命运束缚的象征，它让我们明白，人与人之间善意的传递，可能成为另一个人生命中最璀璨的星光，引导他们驶向成功的彼岸，书写辉煌的人生篇章。
这五元钱的故事，就像一颗种子，在我的家乡生根发芽，一代又一代地流传下来，成为了激励年轻人努力学习、勇敢追求梦想的强大动力。
在当今物欲横流的社会背景下，五元钱根本不值一提，它轻于鸟身上的一片羽毛，然而，它对我来说是抹不去的记忆，它让每一个听到这个故事的人都相信，哪怕生活再艰难，只要有一丝希望，只要有人愿意伸出援手，命运就有可能被改写，就像我一样，创造出属于自己的奇迹。