怀诚站在自家那略显破旧的小院里，满心都是对新学校的憧憬与紧张。
父亲站在一旁，拍了拍他的肩膀，那宽厚的手掌带着劳作后的粗糙，传递着一种无声的鼓励。
“娃啊，到了学校要听老师的话，好好学。”
父亲的声音低沉而有力，仿佛是从岁月的深处传来，带着生活的厚重。
怀诚用力地点点头，目光中透着坚定。
随后，父子俩并肩走出小院，踏上了通往学校的土路。
路边的野花肆意绽放，五颜六色，在微风中轻轻摇曳，似乎在为怀诚的新旅程送上祝福。
上午，当怀诚和父亲来到学校时，那座略显简陋的校园便映入眼帘。
几排土坯房错落有致地排列着，操场是一片黄土地，周围长满了不知名的野草。
怀诚的父亲和孙老师在一间办公室模样的屋子外交谈着，怀诚则好奇地张望着西周。
只见教室的西墙上，一块水泥拓平的墙面被墨染成了讲板，讲板前面砌着一砖高的弧形台子作为讲台，讲台上用土坯砌成一个齐腰高的土台子权当讲桌。
讲台前面中间是过道，两边整齐摆放着西排“课桌”。
所谓的课桌，不过是两头垒上土墩子，一块长条木板搭放在上面而己，桌后放着的条凳也是两头栽了木桩，一块长木板搭上去，用大铁钉钉牢，而且位置固定，无法挪动。
和孙老师说好之后，父亲便叮嘱怀诚几句，转身朝着石窝的方向走去，那渐行渐远的背影，在阳光下显得有些佝偻，却又无比坚毅。
怀诚望着父亲的背影，心中泛起一丝不舍。
预备铃如清脆的鸟鸣般响起，孙老师微笑着递给怀诚两本旧课本，然后轻轻牵起他的手，将他带到了教室。
孙老师长得双眼吊皮，漂亮耐看，瓜子脸，杏核眼，皮肤白净***，恰似大夏天娘做的凉粉砣子，又像新煮的鸡蛋清儿，瓷哏哏儿的滑溜细腻，让人越看越愿意看。
怀诚一下子就对孙老师心生好感，仿佛在这陌生的环境中找到了依靠。
教室里，同学们的目光纷纷投向怀诚，那一双双眼睛里，有好奇，有友善，也有一丝打量。
孙老师温柔地说道：“同学们，今天咱们班来了一位新同学，叫怀诚，大家要好好相处哦。”
怀诚有些害羞地低下了头，小脸微微泛红。
由于怀诚个子小，孙老师安排他坐在第一排。
他的同桌是三个女生，怀诚临着过道坐着，紧挨着他的是个模样周正、皮肤白白的女孩叫秀兰，还有一个长得也挺漂亮的叫金玲，怀诚知道，金玲大他一岁，是小南街腊月家的闺女，最边上的那个叫晴雪，小时候得过小儿麻痹，落下个腿瘸的毛病。
第一节是语文课，窗外的阳光透过窗户，洒在课桌上，形成一片片明亮的光斑。
孙老师在讲台上领学生写生字读课文，她的声音清脆悦耳，如同山间的清泉流淌在孩子们的心间。
后来，孙老师又给他们讲起了小英雄雨来的故事，讲到精彩处，孙老师的眼神中闪烁着光芒，仿佛雨来就在眼前。
怀诚听得如痴如醉，完全沉浸在那紧张***的故事中，他的眼睛紧紧盯着孙老师，仿佛要把每一个字都刻在心里。
不知不觉，下课铃如同一曲悠扬的乐章，打破了课堂的宁静。
孙老师宣布下课的话音刚落，怀诚就像一只欢快的小鹿，一溜烟儿冲出教室，首奔厕所。
厕所是一座简易的土坯房，分男女两边，中间用一道土墙隔开。
怀诚一头扎进厕所，迅速地褪下裤子，掏出小雀儿淅沥哗啦地尿起来，一管子水放过了，顿觉一阵儿轻松，他抖动几下，沥净了余尿，刚要提起裤子。
这时，一个身影突然出现在门口，怀诚抬头一看，竟然是金玲。
金玲突然看到怀诚在站着撒尿，裤腰儿褪到了小腿，露着光溜溜的***，吓得她尖着嗓子大叫一声，转身就跑了出去。
怀诚瞬间意识到自己进错了厕所，脑袋“嗡”的一下，仿佛有无数只蜜蜂在耳边嗡嗡作响。
他的心猛地一紧，脸“唰”地一下红到了耳根，赶紧手忙脚乱地扎好裤带跑出去。
只见厕所外面己经围了好些学生，有男生也有女生，阳光照在他们的脸上，映出各种表情，有惊讶，有好奇，还有些不怀好意的嬉笑。
怀诚看见金花的儿子红卫也在里面，正一脸坏笑地看着他。
众人见怀诚出来了，就“嗷”得发声喊，里面的红卫带着头起哄：“怀诚，金铃，金铃，怀诚。”
声音如同潮水般，一波又一波地冲击着怀诚脆弱的神经。
怀诚知道，大家喊的金铃就是刚才进厕所的女孩子，比他大一岁，还是自己的新同桌，家离他家也不远。
他几时见过这样的阵势儿，只觉得脑袋一片空白，泪水在眼眶里打转。
终于，他再也忍不住，哇得一声大哭起来，那哭声在校园的上空回荡，充满了委屈和无助。
孙老师在办公室听到了学生们的喊叫声，心中一惊，赶忙放下手中的教案，匆匆跑了出来。
她看到围在一起的学生和哭泣的怀诚，立刻明白了大概。
孙老师眉头微皱，眼神中透露出一丝严肃，她大声说道：“都围在这里干什么？
快去玩吧！”
学生们见老师来了，如同鸟兽散，一下子跑得没了踪影。
孙老师走到怀诚身边，蹲下身子，轻轻擦去他脸上的泪水，温柔地说道：“怀诚不哭，这只是个小误会，大家都不是故意的。”
怀诚抬起满是泪痕的小脸，抽噎着说：“老师，他们……他们笑话我。”
孙老师心疼地把怀诚拉进办公室，坐在椅子上，又给他倒了一杯热水，轻声安慰道：“别难过啦，老师小时候也犯过这样的错呢。
大家就是觉得好玩，没有恶意的。
你看，你这么聪明，以后肯定会让同学们刮目相看的。”
在孙老师如春风般的安慰下，怀诚的心情渐渐平复，他破涕为笑，带着一丝羞涩向孙老师道谢，然后转身去上课了。
经过这件事，在怀诚幼小的心灵里就把人分成了三类。
一类就像孙老师，是专门儿做好事的，不仅长得漂亮，而且温柔善良，对他关怀备至。
他心里对孙老师既有着对师长的敬爱又有着对母亲般的依恋，在怀诚的心灵深处把孙老师这样的人叫做好人。
另一类叫坏人，就像红卫，专门做坏事，爱起哄，喜欢开别人的玩笑，出他人的洋相，这样的人不值得搭理。
当然还有一类，就是看热闹的人，这些人最没有心眼儿了，人家说什么，他们就说什么，跟屁虫一样。
怀诚尊敬好人，痛恨坏人，顶瞧不起那些跟屁虫哩。
然而，校园生活的窘迫并未就此结束。
怀诚刚上一年级，娘总担心他半晌儿时饿，就抽空闲儿到学校给怀诚送些零嘴儿吃。
今天送块儿咸食，明天拿块儿红薯，大课间时总是准时送来。
那天，阳光正好，照得校园里暖烘烘的。
怀诚娘又像往常一样，手里拿着一块咸食，走进了校园。
她穿着一件洗得有些发白的蓝布衫，头发在脑后挽成一个发髻，脸上带着朴实的笑容。
当她走到教室门口时，同学们的目光一下子都被吸引过来。
“怀诚，你娘给你送吃的来啦！”
一个同学大声喊道。
怀诚原本正在和同桌讨论问题，听到这话，脸一下子红了起来。
他抬起头，看到娘站在门口，眼神中既有期待又有些尴尬。
那帮男生们见状，顿时哄笑起来，其中一个调皮的男生大声编起了顺口溜：“小小子儿，没吃食儿，妈妈来了，送咸食儿，离了娘，长不大，娶不上媳妇，说不成话。”
其他男生也跟着起哄，笑声在教室里回荡。
怀诚的脸涨得通红，恨不得找个地缝钻进去。
他心里又气又恼，觉得自己在同学们面前丢尽了脸。
怀诚娘听到顺口溜，脸上的笑容一下子僵住了，她的眼神中闪过一丝难过，但很快又恢复了平静。
她把咸食递给怀诚，轻声说：“娃，快吃吧，别饿着。”
怀诚犹豫了一下，还是接过了咸食，他低着头，不敢看同学们的目光。
从那以后，大家又取笑过几次。
每次听到那些刺耳的顺口溜，怀诚的心里就像被针扎了一样难受。
终于，怀诚在又一次被取笑后，回家就告诉娘往后不要送吃的了。
他怕同学们笑话自己，在他心里他恨那些笑话他的同学，他暗暗发誓：“别看你们闹得欢势，哼，出水才看两腿泥，我一定努力学习，在考试的时候让你们对我刮目相看。”
怀诚的眼神中透着一股坚定，仿佛在这一刻，他小小的心中种下了一颗不服输的种子。
在夜晚的灯光下，怀诚坐在自家的小桌前，翻开那本有些破旧的课本，开始认真地学习。
窗外，月光如水，洒在大地上，仿佛在为这个努力的孩子照亮前行的道路。
怀诚一边看着课本，一边在心里想着白天的种种，他握紧了拳头，暗暗给自己鼓劲。
他知道，只有通过努力学习，才能改变同学们对他的看法，才能让自己在这个校园里抬起头来。
日子一天天过去，怀诚在学习上越发刻苦。
课堂上，他总是积极举手发言，那专注的眼神从未离开过老师和黑板；课后，当其他同学在玩耍时，他却独自坐在座位上，认真地做着练习题。
他的努力，孙老师看在眼里，喜在心头，时常在课堂上表扬他，这也让怀诚更加坚定了自己的信念。
而随着时间的推移，怀诚与同桌们的关系也悄然发生着变化。
秀兰虽然学习不太好，但性格开朗，总是会在课间给大家讲一些有趣的小故事，逗得大家哈哈大笑，渐渐地，怀诚不再背地里叫她“花瓶”，反而和她成为了好朋友；金玲依旧很害羞，但在怀诚遇到难题时，她总会红着脸，小声地给他讲解，两人之间也多了一份默契；晴雪虽然行动不便，但她的坚强和乐观感染着怀诚，怀诚经常会主动帮她做一些力所能及的事情。
然而，校园生活总是充满了各种变数。
在一次课间休息时，红卫又开始蠢蠢欲动。
他看到怀诚和金玲在讨论问题，心中涌起一股恶作剧的念头。
他悄悄地走到两人身后，猛地拍了一下怀诚的肩膀，大声喊道：“怀诚，你和金玲在说什么悄悄话呢？”
这突如其来的举动吓得金玲尖叫一声，怀诚也被吓了一跳。
怀诚愤怒地转过身，看着红卫那嬉皮笑脸的样子，大声说道：“红卫，你别太过分了！”
红卫却不以为然，依旧笑着说：“怎么，我说错了吗？
你们俩整天凑在一起，是不是有什么秘密呀？”
周围的同学听到声音，又开始围了过来，一些人跟着红卫起哄，场面顿时变得混乱起来。
怀诚气得握紧了拳头，他的身体微微颤抖，眼中燃烧着怒火。
就在他忍不住要动手时，孙老师恰好走了过来。
孙老师看到这一幕，脸色变得严肃起来，她大声说道：“红卫，你又在干什么？
同学之间要友好相处，不能总是这样捉弄别人！”
红卫看到老师来了，立刻收起了笑容，低下头，小声地说：“老师，我错了。”
孙老师看着红卫，语重心长地说：“你要知道，你的这些行为会伤害到别人的感情。
怀诚是个努力上进的孩子，你应该向他学习，而不是总是欺负他。
大家都是同学，要互相帮助，共同进步。”
红卫听了老师的话，羞愧地低下了头，向怀诚道歉：“怀诚，对不起，我以后不会再这样了。”
怀诚看着红卫，心中的怒火渐渐平息，他说：“没关系，希望你以后能说到做到。”
孙老师欣慰地笑了笑，说：“这就对了，同学们之间就是要这样，有矛盾及时解决，大家还是好朋友。”
在老师的调解下，这场风波暂时平息了，但怀诚知道，要想真正赢得同学们的尊重，他还有很长的路要走。
在接下来的日子里，怀诚依旧努力学习，他的成绩在班里逐渐名列前茅。
而红卫也似乎真的改变了，不再像以前那样总是捉弄怀诚，偶尔还会向怀诚请教一些学习上的问题。
怀诚也很大度地帮助他，两人的关系逐渐缓和。
校园里的时光如流水般匆匆而过，转眼间，到了期末考试的时候。
怀诚满怀信心地走进考场，他知道，这是他证明自己的机会。
考场上，他认真地答题，每一道题都仔细思考，笔下的字迹工整而有力。
当最后一场考试结束的***响起，怀诚放下手中的笔，心中充满了期待。
终于，到了公布成绩的那一天。
教室里，同学们都紧张地等待着孙老师宣布成绩。
孙老师面带微笑地走进教室，手中拿着成绩单，她清了清嗓子，说道：“同学们，这次期末考试的成绩出来了，这次我们班有一位同学进步非常大，他就是怀诚。
怀诚同学在这次考试中，取得了全班第一名的好成绩！”
教室里顿时响起了热烈的掌声，同学们纷纷向怀诚投来羡慕和敬佩的目光。
怀诚的脸上洋溢着自豪的笑容，他看到娘也站在教室门口，眼中满是欣慰和骄傲的泪水。
这一刻，怀诚觉得自己所有的努力都得到了回报，他用自己的实力，赢得了同学们的尊重。
然而，怀诚知道，这只是他人生中的一个小小起点。
在未来的日子里，他还会面临更多的挑战，但他相信，只要自己坚持不懈地努力，就一定能实现心中的梦想，走出属于自己的精彩人生。
而这个充满故事的校园，也将成为他永远难忘的回忆，激励着他不断前行。