第2章 教师节的意外惊喜
距离高三分班考试还有一周，全班却被丁悦和张晓晓举着的大喇叭惊得一激灵——这俩常年在班级后排“摸鱼”的学渣，此刻竟站在讲台上，活像两只炸了毛的小孔雀。
“各位父老乡亲们！”
丁悦站在人群中央，脚下踩着一个摇摇晃晃的塑料凳，手中挥舞着一张皱巴巴的草稿纸，兴奋地喊道，“今天，咱们就不聊那些让人头疼的数学题啦！
今天，我们要一起干一件惊天动地的大事——给我们敬爱的老师们送上一份史诗级的教师节惊喜！”
张晓晓突然从背后掏出个粉色小本本，煞有介事地翻着：“根据本情感大师的观察，王老师批改作业时总对着错题叹气，张老师上周感冒还坚持上课，李老师的白头发又多了三根……”她故意拖长尾音，前排男生周阳夸张地抹了把不存在的眼泪：“太惨了，我决定贡献出珍藏的辣条基金！”
说干就干。
当晚班级群里消息轰炸个不停。
丁悦和张晓晓戴着熊猫眼罩视频连线，活像两个“夜猫子”指挥家。
张晓晓负责催作业：“赵同学！
你写的‘老师人还怪好的嘞’太敷衍，重写！”
丁悦则对着电脑屏幕抓狂：“救命！
王磊你这张照片是偷吃辣条被抓拍的，不能放！”
第二天午休时间，原本安静的教室突然变得喧闹起来，仿佛变成了一个“灾难现场”。
美术课代表站在教室中央，手里高举着一瓶颜料，满脸惊恐地尖叫着：“谁把我的丙烯当胶水用了？！”
她的声音在教室里回荡，引起了同学们的一阵哄笑。
就在这时，丁悦从课桌底下钻了出来，嘴里还叼着一卷胶带。
他的头发上粘着五颜六色的星星贴纸，看上去有些滑稽。
丁悦一边把胶带从嘴里拿出来，一边解释道：“这不是紧急情况嘛！
我需要用胶水把这些东西粘起来，但是找不到胶水，就只好拿你的丙烯代替啦。”
与此同时，张晓晓正蹲在窗台边，全神贯注地用马克笔给一个气球画表情包。
她画得十分投入，完全没有注意到周围的喧闹。
突然，张晓晓发出了一声尖叫：“啊！”
原来是她不小心把“老师超帅”写成了“老师超衰”。
这个错误被周阳发现了，他立刻举起那个画着错误表情的气球，满教室地追着张晓晓跑，嘴里还不停地喊着：“诽谤罪成立！”
同学们见状，纷纷加入了这场追逐游戏，教室里充满了欢声笑语。
在所有的环节中，最让人感到棘手的无疑是收集祝福这一部分了。
性格内向的李婷在面对这个任务时显得有些局促不安，她的脸颊涨得通红，仿佛熟透的苹果一般。
经过十分钟的艰难挣扎，她终于勉强写下了一行字，但那字迹却显得歪歪扭扭，仿佛是被风吹乱的小草。
一旁的丁悦见状，连忙一把搂住李婷的肩膀，安慰道：“宝贝儿，别担心，你上次不是说老师的声音像蜂蜜一样甜吗？
把这句话写上去肯定没问题！”
李婷听了丁悦的话，瞪大了眼睛，满脸狐疑地问道：“这样真的可以吗？”
丁悦则信心满满地回答道：“当然可以啦！
这可是你内心最真实的感受啊！”
就在这时，张晓晓不知从哪里突然冒了出来，手里还拿着一叠五颜六色的彩虹贴纸。
她兴奋地说道：“咱们这次的祝福就主打一个真诚暴击！
用这些漂亮的贴纸把祝福装饰一下，老师看到一定会非常开心的！”
教师节清晨五点，月光还挂在树梢。
丁悦和张晓晓裹着羽绒服，扛着两箱气球摸黑进教室。
张晓晓踩着椅子挂彩带，突然脚下一滑，整个人扑进丁悦怀里，两人摔成一团，气球“砰砰”炸响，吓得路过的保安举着手电筒狂奔而来。
清晨，太阳刚刚升起，第一缕阳光透过窗户，轻轻地爬上了黑板。
就在这时，班主任推开了教室的门。
刹那间，全班同学像是约好了一样，齐刷刷地蹦了起来，异口同声地喊道：“老师节日快乐！”
声音震耳欲聋，充满了热情和喜悦。
班主任显然被这突如其来的惊喜吓了一跳，他扶了扶眼镜，目光缓缓扫过教室。
当他看到满墙贴着的“老师宇宙第一可爱”贴纸，以及天花板上垂下来的五颜六色的气球时，他的脸上露出了惊讶和感动的神情，半天都说不出话来。
丁悦和张晓晓手捧着一本精美的纪念册，缓缓地走上前。
纪念册的扉页上，是全班同学的手印拼成的一个大大的太阳，中间用歪歪扭扭的字体写着：“虽然我们总让您操心，但您是我们永远的光！”
班主任接过纪念册，小心翼翼地翻开，里面是同学们写给他的祝福和感谢的话语，还有一些照片记录了他们在一起的点点滴滴。
看着这些，班主任的眼眶渐渐湿润了，他抬起头，看着眼前这群可爱的孩子们，心中充满了温暖和感动。
翻到王磊那页，照片里的他正被张老师揪着耳朵，脸上露出一副痛苦又无奈的表情。
然而，照片下方的配文却让人忍俊不禁：“张老师，下次我上课偷吃零食，能轻点拧吗？
您手劲比我妈还大！”
这句话一出，全班同学都哄堂大笑起来，连一向严肃的张老师也不禁笑出了声。
笑声回荡在教室里，充满了欢乐的氛围。
然而，当张老师看着王磊的照片和配文时，她的笑容渐渐变得有些苦涩，眼眶也开始微微发红。
或许是因为她想起了和学生们在一起的点点滴滴，那些调皮捣蛋的瞬间，以及他们之间的深厚情谊。
接着，目光落在了李婷的那一页。
她的那句“老师的声音像蜂蜜”被做成了烫金大字，格外引人注目。
旁边还贴着她偷偷画的老师画像，虽然把老师的眼镜画成了饼干形状，有些滑稽可笑，但却透露出她对老师的喜爱和敬意。
张老师看到这幅画，心中涌起一股暖流，她小心翼翼地用手机拍了下来，想要永远留住这份美好的回忆。
最后，翻到了丁悦和张晓晓的那一页。
她们画了两个卡通小人，一个是老师，一个是学生，旁边写着：“我们可能不是最聪明的学生，但我们会永远记得，您说‘慢慢来’时温柔的眼神。”
这句话如同一股清泉，流淌在张老师的心间，让她感受到了学生们对她的理解和感激。
窗外的阳光正好，透过窗户洒在教室里，照亮了老师眼角的泪光，也照亮了高三5班这段笑泪交织的温暖时光。
这段时光里，有欢笑，有泪水，有成长，更有师生之间那份深厚的情谊。
班主任轻轻合上纪念册，目光扫过教室里每一张青春洋溢的脸庞，声音微微发颤却无比坚定：“孩子们，这本纪念册我会一首珍藏。
马上就要分班考试了，老师知道你们心里有忐忑也有期待。
别害怕，就像你们在纪念册里写的，慢慢来——成绩不是衡量你们的唯一标准，你们的真诚、善良，还有一起疯闹的勇气，才是最珍贵的宝藏。
无论未来你们去向哪个班级，记住，这里永远是你们的家，而我会一首站在你们身后，为你们加油！
放手去闯吧，属于你们的精彩，才刚刚开始！”