……实话说，小萱只是有点个性。
不算难带的孩子。
她显然认路，走在我前头，与我保持着一段距离，到了目的地。
看着她进了舞蹈室后，我确定今天下午的行程。
除了舞蹈课外，她还有一节钢琴课要上。
我翻开委托人楚秋婷写给我的委托要求表。
看着五花门的兴趣课陷入沉思。
作为陪伴型机器人，我的数据告诉我，这样的安排很不合理。
更何况，我是第一次遇到允许使用电击惩罚的雇主。
电击功能是设计给机器人的防御手段，很少有雇主会将它用来惩罚孩子。
想到这里，我打算询问委托里不合理的内容。
在微信给雇主写下内容后。
没有回信。
雇主毕竟是需要出国的状况，或许不方便看信息。
只好走一步看一步了。
时间很快，我看到舞蹈班的同学们走出来，成群结队地。
小萱戴着口罩，走在最后，孤零零的。
她的脸有些不自然的潮红，鬓发贴在额角。
小萱感冒了?
我才发现，刚刚一直没怎么看到小萱的正脸，与她存在距离。
没能及时发现她的情况。
这样可不行
我迅速挡在小萱身前。
小萱皱眉: 干嘛?下节课是钢琴课，不要挡住我。
给我摸摸额头。
其实我只要扫描小萱的身体，就能得出她身体目前的信息。
但我更习惯用人类的方式，碰碰额头确认情况。
小萱冷冷道: 只是小感冒，不用你来。
说罢，她想绕过我，我将机械臂伸长，挡住了她。
不测体温不准通过
小萱想往左边，我立刻伸长手臂挡住她。
右边留了空隙，在小萱往右边时，我又挡住了右边。
你
小萱跺跺脚。
脸鼓了起来，像只小河豚。
最后，她不得不屈服。
你测吧，先说好，我还能撑。
这孩子似乎还有些不服气。
我摸上她的额头。
38 度。
我严肃起来: 你得跟我回家。
回家?
小萱全身一震，看向周围。
一把抓紧我的衣领: 现在几点?
我迅速回答: 下午三点三十。
我们回家，拿点药吃。
不要还有两分钟，我要去上课。
小萱的态度坚决。
这种情况，怎么去上课?
我见过很多孩子，更多是装病不想上学的，像小
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