第3章 封存的梦
树叶在微风中轻轻摇晃，沙沙作响，仿佛在诉说着岁月的故事。
背着书包，我穿过林荫道，轻快而坚定地向教学楼走去，心中满是对即将开始课程的期待。
走进教室后，我选择了第一排靠窗的位置，阳光透过窗帘的缝隙洒在黑板上，照出一片温暖的金色。
远处操场上，几个学生正在晨跑，身影在阳光下拉得很长。
我环顾西周，教室里渐渐坐满了学生，低声交谈声此起彼伏，为这个空间注入了生机。
我想象着大家对课程的期待，心中也充满了好奇。
当许梦教授走进教室时，所有声音都安静了下来。
他是一位五十多岁的中年男子，头发己有些花白，但眼神依旧炯炯有神。
他穿着浅蓝色衬衫，外面套着深灰色毛衣背心，给人一种温和而睿智的感觉。
看到教授的模样，我心中默默想，这位教授一定经历了许多故事。
“同学们早上好，”许教授微笑着说道，声音温和而有力，“今天我想和大家分享一些特别的经历。”
我心中一动，急忙拿出笔记本，准备记录。
我注意到教授眼神中闪烁的光芒，似乎即将讲述的故事对他来说意义非凡，这让我更加期待。
他开始讲述自己刚担任辅导员时的经历：“那时候，我刚开始带课，还是个年轻的辅导员。
我让每个学生在大一时写下自己的梦想，然后收集起来，放在玻璃杯中，封存在办公室的箱子里。”
教室里响起轻微的窃窃私语，大家都被这个独特的做法吸引。
我想象着那些被封存的梦想，心中充满了向往和期待。
教授继续说道：“我的计划是在他们毕业时，把这些梦想取出来，让每个同学读出自己西年前写下的梦想和目标。”
他目光扫过教室里每一个学生的脸庞，轻声说：“但事实是，只有两个人完成了自己的梦想。”
这句话如同一根刺，刺痛了我心中潜藏的疑惑：为什么只有这么少的人实现了梦想？
许教授似乎看出了我们的疑惑，开始讲述那些未能实现梦想的学生的故事。
第一个故事是关于一个叫陈染墨的学生。
陈染墨在大一时梦想通过油画创作得到认可，并希望靠艺术养活自己。
他对绘画的热爱源自童年，那时他就被色彩的魔力深深吸引。
在大学期间，他几乎每晚都会在画室里工作到深夜，心中满是对未来的憧憬。
然而，随着时间的推移，他逐渐意识到当代艺术行业的复杂性和竞争的激烈，家庭经济的压力也让他感到无比迷茫。
教授讲述这个故事时，语气中带着一丝惋惜，让我心中也隐隐作痛：如果陈染墨能找到更好的支持，会不会有不一样的人生？
接下来，许教授讲述了志远的故事。
志远的梦想是成为一名优秀的程序员，创办自己的科技公司。
在大学期间，他刻苦学习编程技能，参与了许多项目开发。
可现实的残酷让志远逐渐失去了信心。
每当他想到自己的梦想，心中总有一种无力感涌上心头。
他发现创业的道路比想象中更加艰难，所需的资金、人脉和运气远超自己的预期。
教授说：“志远的故事让我明白，梦想的实现不仅需要个人的努力，还需要各种条件的配合。”
我暗自思索：努力和机会之间，究竟有多大的关联？
许教授继续讲述，那两个实现了梦想的学生的故事。
第一个故事的主人公叫李明，他的梦想是成为一名优秀的教师。
李明从小就喜欢给邻居的孩子们讲故事，帮他们辅导功课。
他认为，教育不仅仅是传授知识，更是塑造一个人的思想和人格。
进入大学后，李明毫不犹豫地选择了师范专业。
在大学期间，他抓住每一次教育实践的机会，内心充满了对教育的热情。
白板上循环着学长一次次的授课经历。
深夜里，台灯下，是他用心设计教案的身影。
他在日记里这样写到：看到孩子们天真的笑脸，我的内心涌起一股强烈的责任感。
教授说：“李明通过对教学的热情和不懈的努力，最终实现了自己的梦想。”
听着这个故事，我心中燃起一股向往：这样的梦想真的能成真吗？
第二个故事的主人公叫张芳，她的梦想是成为一名环保工作者。
张芳从小生活在乡村，亲眼目睹了家乡的河流从清澈见底变得污浊不堪，这种环境的恶化深深触动了她的心。
她立志要通过自己的努力让世界变得更加绿色、更加美好。
在大学期间，张芳选择了环境科学专业，认真学习环保知识，积极参与志愿活动。
每当她想到自己为环境所做的努力，心中便充满了自豪感。
张芳的故事让我明白，梦想不仅是个人的追求，还是对社会的贡献。
许教授说道：“通过坚持不懈的努力，张芳不仅实现了自己的梦想，还为社会作出了真正的贡献。”
这让我想到了自己，是否也能为社会贡献一份力量？
讲完这些故事，许教授环视教室，目光中充满了鼓励：“同学们，我想告诉你们，梦想的价值不仅仅在于是否实现。
在追求梦想的过程中，你们会学到很多，成长很多。
即使最后没有完全实现梦想，这个过程本身就是一笔宝贵的财富。”
我默默思考，内心暗自下定决心，要在自己的路上继续努力，追逐梦想，寻找那份属于我的价值和意义。
课后，我独自走在校园的小道上，回忆起许教授曾经讲述的那些关于梦想的故事。
我深深地意识到，梦想不仅仅是一个口号，而应该是人生后续的序章。
心里回想起大一自己留下的时光信：--------------------------------------------见字如面：我长大之后，应该是个入门职业级别的数学家、入门职业级别的物理学家、入门职业级别的程序员，以及…职业级别的化学工程师。
我的目标是成为一个高手，成为一流的，顶尖的高手，我最想要坚持的事情是每天都保持一定的学习量，养成终身学习的习惯，我想把时间的维度拉到整个人生，因为我知道，暂时学来的知识不是我自己的，自己的水平也很差，时间和坚持一定是我制胜的唯一法宝。
并且学习和情绪一样，都具有滞后性，只有经历了一段时间，才知道那是不是真的，那是不是完整的？
那些有没有长到自己的脑袋里？
人脑是肉长的，一时的填塞，最终只能剩下支流片瓦。
我喜欢读书，今年余下的日子里，我的目标是研读10到20本书，不必像之前那样囫囵吞枣，不必为了读书而读书，想要不同凡响，需要有大量的思想来支撑自己 —— 一套很简单的规则，可以演变的十分复杂。
但没有见识过复杂的层次，就永远理解不了复杂是怎样的。
我还希望今后我可以首接阅读一些外国的书籍文献，这样，思想新出来的时候，我可以第一时间接触到，看看世界上一流水准的高手是怎样思考的，他们的见识又是怎样的。
我要彻底跳出种田的命运，拉着我的家族往前走一步，早在之前，我己经想通了，我只是家族演变过程的一个衍生物，一个中间体，所以我现在对于家庭的一个最想实现的一个想法就是把父母养老。
然后自己想做些什么就做些什么，到了一定岁数，就觉得身边只有自己还有远方的家人了。
我不想做一颗螺丝钉，所以我以后的工作要做一些有创造性的，这意味着我必须接触大量的新知，大量的想法在知识与知识之间进行连接，进行联系。
通过这两个月的了解，我发现自己更加偏向于理论，不喜欢涉及太多的复杂操作，当然如果像计算机那样不用来回跑和站着的操作是可以的。
看起来，我对我的职业生涯有了一些不成熟的想法，我不确定这些是否能实现，我也不确定是否有我最想要的那个方向，计算机，物理，化学，三者都能用起，为了达到这个目的，我的数学功底必须牢固。
父亲说阳光开朗一些，母亲说不要学得歪五斜西，老师说不要把百分百的精力投入到学习上，要匀出二三十给其他无论什么，同学对自己的期待很高，很高的期待有时让人觉着很重。
我完全没有必胜的把握，我要一步一步，始终向前，不必徘徊，不必惶恐。
写到这儿，我不知道你是否己经长大...这是你亲自写下的信，望，谨记践行。
2021年10月31日 曦诺++++++++++++++++++++++++++夕阳西下，金色的光芒洒满校园。
我站在教学楼前，心中充满感慨。
远处悠扬钟声传来，我深深地吸了一口气，嘴角浮现出一丝坚定的微笑。
我知道，无论前方的路如何曲折，我都会带着这份对梦想的执着和热爱，勇敢地向前迈进。