阿浩背着破旧的书包，小心翼翼地走在泥泞的小路上。
他脚上的布鞋沾满了泥，裤脚也湿了一截，但他的脚步轻快，眼里透着一种跃跃欲试的期待。
这天是阿浩到镇上读初中的第一天。
村里孩子很少有人能考上镇里的初中。
阿浩考上后，父母虽高兴，却也多了几分担忧。
家里的收入本就勉强够用，如今又要供阿浩读书，学费、生活费、路费样样都是开销。
“浩子，你去学校，一定要省着点用，家里条件不好，不该花的钱别花。”
母亲临走前把一叠皱巴巴的钞票塞进他的书包里，眼里满是叮嘱和期盼。
阿浩点点头，攥紧了书包带，他知道这些钱有多不容易。
镇上的初中是阿浩见过最大的学校，三层高的教学楼、干净的操场、整齐的校服，都让他感到新奇又不安。
报名时，他站在人群中低着头，看着其他孩子穿着干净的衣服，手里拿着崭新的文具，而自己的衣服己经洗得发白，书包也是补了又补。
“你也是新生吗？”
一个清脆的声音打断了阿浩的思绪。
他抬头，看见一个扎着马尾辫的女孩正朝他微笑。
女孩穿着一套整洁的校服，背着一只亮眼的红色书包，和阿浩形成了鲜明的对比。
“是……是啊。”
阿浩有些局促，低下头不敢看对方。
“我叫林珊珊，你呢？”
女孩热情地问。
“阿浩……不，我叫赵浩。”
阿浩结结巴巴地回答。
他突然意识到，在这里，他不想再被别人叫“阿浩”这个带着浓重乡音的名字，他想让自己看起来和别人一样。
林珊珊没有多想，又聊了几句就跑开了，留下阿浩站在原地发呆。
第一堂课是语文，老师是一位年轻的男教师，声音洪亮，讲课生动。
阿浩听得入了神，但很快发现，自己并不像在村里小学时那样轻松了。
老师的语速快，很多字词是他不熟悉的。
讲到作文时，老师让大家写一篇自我介绍，题目是《我的家》。
阿浩握着铅笔，愣愣地看着稿纸。
他脑海里浮现出村口的田野、家里的土屋，还有父亲修理锄头的背影。
但他很快低下头，用手臂挡住了稿纸。
他不想让别人看到他的“家”——那个破旧的小院子，甚至不想承认自己来自农村。
“我的家在镇上，一个很普通的小院子……”阿浩犹豫了一会儿，最终编了一个并不真实的故事。
他写得磕磕绊绊，内心却充满矛盾。
中午吃饭时，阿浩打开母亲为他准备的饭盒，里面是两个冷掉的馒头和一包腌菜。
他坐在角落里，小口地吃着，看着其他同学排队打饭。
他们的餐盘里有肉、有汤，热气腾腾，香气扑鼻。
阿浩忍不住咽了咽口水，却把馒头咬得更用力了些。
下午的课上，老师让大家做自我介绍。
轮到阿浩时，他站起来，紧张得手心首冒汗。
他用生硬的普通话说：“我叫赵浩，来自镇上……”话音刚落，后排有几个同学窃窃私语，似乎在偷笑。
他顿时涨红了脸，不知道他们是否看穿了自己的谎言。
放学后，阿浩一个人慢慢走在回家的路上，路边的风吹乱了他的头发。
他看着镇上热闹的街道，店铺里琳琅满目的商品，觉得一切都离自己很远。
他知道自己的出身是个标记，无论怎么掩盖都无法改变。
他也知道，自己的生活和这些同学完全不同。
但阿浩心里很清楚，他不能退缩。
他不想永远待在村里，不想让父母的汗水白白流走。
他攥紧拳头，低声对自己说：“我要做得更好，我要追上他们，甚至超过他们！”
回到家，母亲早己等在门口。
她接过阿浩的书包，问道：“学校怎么样？
饭够不够吃？”
阿浩点点头，勉强挤出一个笑容：“挺好的，老师很关心我，同学也都很好。”
母亲听了，脸上露出欣慰的笑容。
阿浩却背过身去，把手心里攥出的汗悄悄擦在衣服上。
他不想让母亲知道，自己在学校里有多难适应，更不想让他们为他操心。
那天晚上，阿浩趴在昏暗的灯光下写作业。
他咬着笔头，努力背单词，练习字帖，算数学题。
他告诉自己，这些暂时的困难不会阻挡他，他要变得更好，让家人和自己都过上新生活。
新的同桌第二天一早，阿浩早早地到了教室，找了个靠窗的角落坐下。
他把书包放好后，开始翻看语文课本。
他并不算胆怯，但因为初来乍到，他选择尽量减少与其他同学的接触。
教室渐渐热闹起来，同学们三五成群地说笑着。
阿浩抬头看着这些陌生的面孔，心里有些失落。
他明白，自己的衣着和口音都让他显得有些格格不入。
就在这时，一个身影走到他的座位旁：“你好，我是林珊珊，老师让我跟你同桌。”
阿浩有些意外地抬起头，发现昨天和他说话的那个女孩正站在面前，脸上带着灿烂的笑容。
她手里抱着几本崭新的课本，头上的马尾辫随着动作微微晃动。
“你……你好。”
阿浩结结巴巴地站起身，把书桌的一半让了出来。
林珊珊大大方方地坐下，把书放好，转头看着他：“赵浩，你之前是在哪个学校读书的？”
“村里的小学。”
阿浩低声回答。
“哦，难怪你的普通话有点特别。
不过没关系，这里大家来自不同地方，很快就会熟悉了。”
林珊珊毫不介意地说，语气里满是鼓励。
阿浩心里松了口气，却也更加暗下决心：他要努力追上这些同学，不能让自己显得太落后。
第一次的羞辱几天后，阿浩渐渐熟悉了新的环境，但很快，他也尝到了来自同龄人无心却尖锐的伤害。
那天是体育课，老师让同学们围成一圈做自我介绍。
这是一个活跃气氛的环节，大家轮流说着自己的名字、兴趣爱好。
有的同学说自己喜欢踢足球，有的喜欢看漫画，轮到阿浩时，他站起来，说：“我喜欢……嗯，帮家里干农活。”
话音刚落，周围响起了低低的笑声。
几个男生嘻嘻哈哈地模仿着他的口音：“帮家里干农活？
你还会种地啊？
那以后我们都吃你种的菜吧！”
阿浩的脸顿时涨得通红，他不知该如何回应，只能低头坐下。
林珊珊坐在他旁边，轻轻拍了拍他的胳膊，小声说：“别理他们，你的努力才是最重要的。”
尽管她的安慰让阿浩心里稍稍好受了一些，但那些嘲笑像针一样扎在他心里。
他突然意识到，自己与这些同学之间的差距不仅是学业上的，还有生活环境、家庭背景，甚至是他们的观念。
这让他感到更加孤独。
勤工俭学为了减轻家里的负担，阿浩开始利用周末时间帮镇上的杂货店老板送货。
虽然赚的钱不多，但足够支付一些文具和书本的费用。
每个周六，阿浩都会背着一个大布袋，骑着店老板借给他的旧自行车，在镇上穿梭。
他送过面粉、大米，也送过日用品，有时候还要帮忙搬运重物，弄得全身汗湿。
但他从不抱怨，因为他知道这些钱是他努力换来的。
一次，林珊珊在街上看见了阿浩正在送货。
她惊讶地跑过来问：“你怎么在这儿？”
阿浩有些不好意思地低头：“帮人送货，赚点钱买书。”
林珊珊看了看他满是汗水的脸，又看了看他背上的大布袋，突然认真地说：“赵浩，你真了不起。
我觉得你肯定会比我们更优秀。”
阿浩没想到她会这样说，愣了一下，随即笑了笑：“谢谢你。
我只是想不辜负父母的期望。”
小小的胜利时间一天天过去，阿浩的努力逐渐有了回报。
期中考试时，他的语文成绩得了全班第二名，仅次于林珊珊。
这让班上的老师和同学们对他刮目相看。
林珊珊第一个跑过来祝贺：“赵浩，你太厉害了！
早知道你有这个实力。”
而那些曾经嘲笑过他的男生也不得不承认：“你真有两下子，考得这么好。”
阿浩微微一笑，没有多说什么。
他知道，这只是个开始，他还有很长的路要走。
初次冲突不过，阿浩的进步也引来了一些人的嫉妒。
班上有个名叫刘伟的男生，总是喜欢捉弄他。
刘伟家庭条件优越，平时仗着父母的关系，在班里有些威风。
他看不惯阿浩来自农村，却总能在考试中名列前茅。
有一次，阿浩放在课桌上的笔记本被人撕掉了一页，上面还画了几幅侮辱性的画。
阿浩一眼就认出，这是刘伟的手笔。
“刘伟，你为什么要这么做？”
阿浩气愤地质问他。
刘伟却满不在乎地说：“谁让你总是装得那么努力，考得比我们还好？
别太得意了！”
林珊珊看不下去了，站出来说：“刘伟，你太过分了！
赵浩的成绩是靠自己的努力得来的，你凭什么欺负他？”
刘伟没想到林珊珊会替阿浩出头，脸上闪过一丝尴尬，但还是硬着嘴说：“哼，不就一个乡下人吗，能翻得了天？”
阿浩握紧拳头，但最终忍住了。
他知道，如果自己动手，反而会让别人看低他。
他低声说：“我会用成绩证明给你看，乡下人也可以翻天。”
师生的信任阿浩的班主任张老师是一位年近西十的中年男人，平日里对学生要求严格，却很关心阿浩。
一次放学后，张老师把阿浩叫到办公室，递给他一本崭新的词典：“赵浩，这是我给你的奖励，你最近的表现很优秀，继续努力。”
阿浩感激地接过词典，轻声说：“谢谢老师，我会的。”
张老师点点头，意味深长地说：“赵浩，你身上有一种别人没有的东西，那就是不怕吃苦的劲头。
这是你的优势，不要因为别人的眼光而自卑。
记住，真正决定你未来的，是你的努力。”
阿浩郑重地点点头，把张老师的话牢牢记在了心里。
回到家乡期末考试结束后，阿浩带着优异的成绩单回到了家。
父母看着他的成绩单，满脸笑容，母亲甚至红了眼圈：“浩子，咱家没白供你，你真争气！”
父亲则沉默着拍拍他的肩膀：“好样的，继续加油。”
阿浩回到自己熟悉的小院，看着院子里养的鸡和田埂上翻过的泥土，心里涌起一阵复杂的感情。
他明白，无论自己走多远，这里都是他永远的根。
那天晚上，阿浩坐在昏暗的灯下，翻开张老师送给他的词典，一页页认真地看。
他知道，前方的路还有无数坎坷，但他一定会继续走下去。
第二章完