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整齐齐,呼吸均匀。
没人起床,没人说话,但灯就那样亮着,一直没关。
我盯着天花板发了会呆,脑子里就一句话:
我们寝室,好像真不止五个人。
后来又发生一件怪事。
那天是周末,大家都睡懒觉。
我醒得早,去阳台接水泡面。
一走过去,就看见热水壶旁边放着一个杯子。
白色的马克杯,上面贴着节能环保协会的旧贴纸,已经翘边。
杯口还冒着热气,像是刚接过水,盖子搁在一边。
但那不是我们的杯子。
我们五个人谁用什么杯子我心里门儿清,这个从来没出现过。
我问了每一个人,都说没见过。
3
事情开始让我失眠。
不是那种被吓醒的失眠,而是你明知道哪里不对,却又不知道问题在哪儿,脑子就像卡住了。
我开始琢磨那张床的事。
我们寝室六个人的位置排得很规整,铺号从下铺 1 号到上铺 6 号,靠窗那张正好是 4 号。
那天我试着登录教务系统,点开宿舍分配表,想看看有没有哪一届曾住过这个位置。
系统界面一片空白。
我刷新、切换年份,切换寝室楼栋,输入 C 栋 603……
依旧空白。
我又点开寝室维修记录,系统加载了几秒,弹出一串列表。
最上面一条备注写着:
2021 年 9 月,C 栋 603,床板异响,处理人: 张师傅
我一愣,点击查看,备注栏只写了五个字:
4 号床,床响
维修处理时间显示是 2021 年 9 月 17 日凌晨 4 点 38 分。
我忽然想起那年是我们入学报到的第二天。
当时根本没人入住那张床。
那为什么会有人报修床板响?而且是在凌晨?
我截图下来,想着去问辅导员。
第二天,我拿着截图找到了辅导员李老师。
把截图递给他时,他原本笑着,结果一看到备注,脸上的表情立马僵住了。
他抬头看我,眼神像是确认什么,又像是在试探。
你从哪儿查到的?
我说: 教务系统里,维修记录那块。
他没回话,只是抿了抿嘴,像在想什么。
我试着问他: 老师,我们这寝室,以前是不是有人住过第六个床位?
李老师看着我,

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