新学期伊始，清禾高中迎来了一批充满朝气的新生。
林悦背着书包，脚步轻快地穿梭在校园里。
她性格开朗活泼，像个小太阳，对高中生活充满了期待。
当她走进高一（3）班教室时，一眼就看到了靠窗座位上安静看书的苏瑶。
苏瑶长相清秀，一头乌黑的长发柔顺地垂在肩头，周身散发着清冷的气质，与热闹的教室氛围显得格格不入。
林悦好奇心起，径首走过去，笑着打招呼：“你好呀，我叫林悦，以后就是同学啦！”
苏瑶抬起头，眼中闪过一丝惊讶，随即礼貌地微笑回应：“你好，我是苏瑶。”
林悦丝毫不在意苏瑶的冷淡，大大咧咧地在她旁边坐下，开始分享自己对新学校的看法，苏瑶只是偶尔点头，轻声附和。
很快，班主任李老师走进教室，开始安排座位、分发课本。
巧的是，林悦和苏瑶被安排成了同桌。
接下来的军训，也让她们有了更多相处的机会。
军训时，烈日高悬，操场上同学们都在努力完成教官的指令。
林悦体力不错，动作标准，还时不时给周围抱怨的同学加油打气。
苏瑶身体素质一般，没一会儿就有些吃不消，脸色发白。
林悦发现后，悄悄扶住她，小声说：“坚持住，我陪着你。”
休息时，林悦又跑去给苏瑶买水，还拿出自己准备的小零食分给她。
在林悦的关心下，苏瑶渐渐适应了军训的强度。
军训结束后，学习生活步入正轨。
苏瑶成绩优异，尤其擅长数学和英语，而林悦则在文科方面表现出色，语文和历史成绩突出。
一次数学考试，林悦被一道难题困住，急得抓耳挠腮。
苏瑶注意到后，趁老师不注意，悄悄在草稿纸上写下解题思路，推到林悦面前。
林悦感激地看了她一眼，顺利完成了考试。
作为回报，在学校组织的征文比赛时，林悦帮苏瑶修改作文。
她仔细地斟酌每一个字词，提出很多新颖的观点。
最终，苏瑶的作文获得了一等奖，她第一次在林悦面前露出了灿烂的笑容，“谢谢你，林悦，如果没有你，我写不出这么好的文章。”
林悦摆摆手，“我们是好朋友，互相帮助是应该的！”
随着时间推移，两人的关系越来越亲密。
苏瑶会在课间陪林悦去操场散步，听她讲那些有趣的童年故事；林悦也会在苏瑶陷入学习压力时，拉着她去校外的甜品店，品尝美味的蛋糕，放松心情。
然而，平静的校园生活泛起了涟漪。
学校要举办文艺汇演，每个班级都要出节目。
林悦自告奋勇报名参加，想表演舞蹈。
她邀请苏瑶一起，苏瑶却犹豫了。
苏瑶虽然喜欢舞蹈，但她性格内向，害怕在众人面前表演。
林悦鼓励她：“苏瑶，你跳得那么好，不展示出来太可惜啦！
有我在，别害怕。”
在林悦的软磨硬泡下，苏瑶终于答应。
接下来的日子，她们每天放学后都留在舞蹈教室排练。
林悦活力满满，动作轻盈灵动；苏瑶则一开始有些放不开，但在林悦的带动下，也逐渐投入。
两人一遍又一遍地练习，从最初的生疏到后来的配合默契，每一个眼神、每一个动作都充满了默契。