四个班委脸色郑重地点点头。
随后，顾惜在表格上标注了周一下午的时间，道: 每周一下午，你们七个班干部自己开例会，将上一周班上各方面情况做交流总结，最后由班长宁燚写一份报告，在周二下午前发给我。报告里，尤其要列出班上同学出现的问题，身体也好，学习也好，或者更重要的心理问题。这就需要你们班干部管理好自身的同时，去体察和关心其他同学。要知道，并不是每一个人都善于表达，大多数人都会选择将自己的困难放在心里不说，或想法子自己解决。可明明有许多个人的困难，只需要众人的帮助和关怀，就能轻松解决。这项工作最重要的就是你们班干部的桥梁作用。
说完这番话，顾惜发现每个班干部的脸色都变得更加凝重，只有宁燚神情自若地道: 明白了
顾惜晓得这些孩子应该是第一次接到带有极强责任感的任务，心下难免惴惴。她便放软了声调，柔声说: 你们也不要觉得压力大，我虽然给你们布置了这些任务，却不是一定要你们完成不可。每个人都量力而行吧，做不到很正常，做到了就会增强自己的能力和意志力，以及同理心。往后踏上社会，就会变成同龄人中的强者，不怕周围残酷的竞争。这样，你们能不能接受?
班干部齐声回道: 能
顾惜颔了颔首，在周二下午的时间上划了一下，道: 每周二下午两点，我会到学校来，或者开班级大会，或者开班干部会，和你们进行充分的交流。有任何问题，你们都可以在这个时间集中向我汇报，我会反馈你们具体的指导意见。所以，你们放心，有顾老师在背后给你们撑腰，你们只管放手去做就好。
几个班干部本就是班上的佼佼者，听了这话，立马信心百倍，刚刚心里的那些忐忑不安全都不翼而飞，表态道: 顾老师，我们一定会全力以赴的
顾惜满意地一笑，目光落在宁燚身上。刚才她说话的时候，就看见宁燚
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