第3章 回忆

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当陆远初次踏入这个村庄时,一种复杂而奇妙的感觉涌上心头。

这里的一草一木、一房一瓦都似乎散发着熟悉的气息,但同时也夹杂着一丝陌生感。

爷爷紧紧地牵着他的小手,在蜿蜒曲折的村中小路上缓缓穿行。

每路过一户人家,如果发现有与陆远年龄相仿的孩子,爷爷便会停下脚步,满脸笑容地向那家主人拜托,希望能让这些小朋友带着陆远一起玩耍,一同去上学。

就这样,连续三天下来,这对祖孙俩成为了整个村庄街头巷尾热议的焦点人物。

每一天,爷爷都会不厌其烦地跟陆远唠叨上好长一段时间。

他详细地讲述着村里各家各户的情况,告诉陆远哪些人家品行端正,可以放心地和他们家的孩子交往;而对于那些人品欠佳的家庭,则叮嘱陆远一定要远远避开。

尽管爷爷的话语有些啰嗦,但陆远始终聚精会神地倾听着,将爷爷的教诲牢记在心。

没过多久,陆远凭借自己友善开朗的性格,成功地结交到了一群新伙伴。

他们一起经历了许多人生中的“第一次”:第一次兴高采烈地跑到清澈见底的小河里摸索鱼儿的踪迹,感受河水从指间滑过的清凉;第一次小心翼翼地爬上高高的树梢,伸手去掏那隐藏在枝叶间的鸟蛋,体验收获的喜悦;第一次在炎炎夏日里,拿着自制的网兜捕捉树上不停鸣叫的知了,然后满心欢喜地拿去集市卖掉换钱,只为买一根冰凉可口的冰棍儿解解馋;第一次大家你一角我五角地凑齐零钱,买来一瓶冒着气泡的汽水,围坐在一起分享这份难得的甜蜜;还有第一次在广阔无垠的田野里燃起篝火,烤制刚刚挖来的新鲜田七,品尝那独特的美味……所有的这一切,对于陆远来说都是如此新奇有趣、令人兴奋不己。

他惊讶地发现这个世界竟然隐藏着如此之多有趣的事物,就像是打开了一扇通往奇妙乐园的大门一般。

原本潜藏于内心深处的天性,在这一刻犹如挣脱束缚的飞鸟,尽情地翱翔在自由的天空之中。

起初,他还只是个跟在别人身后的小跟班,但随着时间的推移,他逐渐展露出领导才能,慢慢地成为了孩子们眼中那个令人敬仰的“孩子王”。

爷爷将这一切都看在眼里,心中满是欢喜和宽慰。

要知道,就在不久前,眼前的这个小家伙还是个白白净净、文质彬彬的小美男呢!

然而,经过整整一个暑假的玩耍与冒险,他却像变戏法似的,摇身一变,成了一只活脱脱的小黑猴子。

那黝黑发亮的皮肤见证了他在夏日里无数次的欢乐时光。

时光荏苒,转眼间便到了开学的时候。

陆远早早地起了床,精神抖擞地背上崭新的书包,迈着轻快的步伐朝着那所陌生而又略显简陋的学校走去。

一路上,他既没有丝毫的胆怯,也不见半分的惶恐,反倒是心中充满了对新环境的期待和好奇,仿佛即将踏上一场惊险***的探险之旅。

当他踏入一年级那间同样陌生的教室时,目光迅速扫过一张张全然陌生的面庞。

随后,他毫不犹豫地径首走向一个靠窗的座位,并安然自若地坐了下来。

不一会儿功夫,同学们陆陆续续地走进了教室,原本空荡荡的教室很快变得热闹起来。

最后,在他身旁的空位上,走来了一个怯生生的小女生。

只见她身上穿着破旧不堪的衣裳,颜色早己褪去原有的鲜艳;枯黄如稻草般的头发随意地扎成一束马尾,毫无生气地耷拉在脑后;那张瘦削的小脸上几乎看不到一丝多余的赘肉,唯有那双大大的眼睛,如同夜空中闪烁的星星一般,扑闪扑闪的,透露出些许灵动和纯真。

再瞧她那小小的身板,单薄得好似一阵微风便能轻易将其吹倒,显然是长期处于营养不良状态所致。

陆远瞬间就对这个小女生产生了强烈的好奇心。

整个教室里一片喧闹嘈杂之声,仿佛有无数只小鸟在叽叽喳喳地叫个不停。

小朋友们三五成群地围坐在一起,交头接耳、窃窃私语,有的还不时发出欢快的笑声。

这热闹的场景犹如一个充满活力的小集市。

就在这时,一阵轻微的脚步声由远及近传来。

眨眼间,一位头发花白的中年男人缓缓走进了教室。

只见他身材高大而挺拔,步伐稳健有力。

当他踏入教室门槛的那一刻,原本喧闹无比的教室像是被施了魔法一般,瞬间变得鸦雀无声。

所有小朋友都不约而同地停下了手中的动作,目光齐刷刷地投向这位神秘来客。

这位男老师姓刘,在这十里八乡可是出了名的人物。

想当年,他作为一名下乡知青来到此地,后来成为了这里唯一留下来的高中生。

别看他如今己是满头白发,但实际上年龄并不大,充其量也就 30 出头而己。

然而,多年来艰苦的生活以及教师那微薄的收入,使得他的家庭生活颇为拮据。

但即便如此,只要他一踏上讲台,整个人立刻焕发出一种威严的气质。

学校里的每一位学生对刘老师都怀着深深的敬意。

这不仅是因为他全心全意地教导着每一个孩子,更重要的是,在他不懈的努力之下,基本上村里所有适龄的孩子都得以顺利迈入学校的大门,开启他们求知的征程。

对于刘老师来说,孩子们就是整个家庭乃至祖国未来的希望之光。

因此,他始终坚信应当给予孩子们足够的空间,让他们能够自由自在地徜徉在知识的广阔海洋之中,尽情地释放属于自己的天性与潜能。

陆远在村里的街头巷尾的零零碎碎中也对这位老师略有耳闻,在小孩子的意识里知道他是一位好老师。

上课***响过之后,教室里逐渐安静下来。

只见老师迈着稳健的步伐走上讲台,面带微笑地看着台下一张张充满期待与好奇的面庞。

这便是新学期开始后的第一堂课。

老师轻轻地将手中的教材放在讲桌上,清了清嗓子说道:“同学们好啊!

我先自我介绍一下,我姓刘,今后将担任大家的语文老师。

算起来呀,我己经从事教育工作 10 多个年头啦。”

说罢,他在黑板上写下了自己的名字,字迹刚劲有力。

接着,刘老师开始详细地向同学们宣讲起上课的各项纪律要求,从课堂秩序到作业规范,每一条都讲解得清晰明了。

同学们认真聆听着,不时点头表示明白。

随后,按照座位顺序,同学们一个接一个地站起身来进行自我介绍。

每个人都尽力展现出自己最活泼可爱或者自信大方的一面。

然而,当轮到陆远同桌的时候,情况却有些不一样了。

只见那个小女孩缓缓地站起身来,先是朝着老师和同学们深深地鞠了一躬,然后便静静地站在了那里。

她低垂着头,两只小手紧紧握在一起,原本白皙的小脸蛋此刻涨得通红,仿佛熟透的苹果一般。

可是任凭时间一分一秒过去,她愣是一个字也没说出口。

看到这种情形,刘老师并没有丝毫责备之意,而是十分和蔼地微笑着对她说:“没关系的,孩子,要是现在不想说咱们就先坐下吧。”

说着,还轻轻拍了拍她的肩膀以示安慰。

待女孩坐回座位后,刘老师继续介绍道:“这位同学名叫王雨禾,和在座的各位一样都是 7 岁哦。

其实呢,小雨禾能听得到声音也能够正常说话,只不过自从她的爸爸妈妈不幸离世以后,小家伙受了不小的打击,一度把自己封闭起来。

后来又因为生病,变得不太爱开口讲话了。

所以希望同学们在日常相处中能够多多关心帮助她,绝对不可以有人欺负她哟,大家都记住了吗?”

听完刘老师的这番话,坐在一旁的陆远心中不禁泛起了一丝同情。

他难以想象眼前这个看起来文静腼腆的小姑娘竟然经历过如此悲惨的遭遇。

同时,一种想要保护她、让她重新开朗起来的念头也在陆远心底悄悄萌生……