颜雪站在教室的窗边，阳光洒在她的身上，却没能驱散她心头的阴霾。
她看着周围那些交头接耳的同学，嘴角微微上扬，露出一丝嘲讽的笑。
这些人，总是对别人的事情充满了热情，却从不会在意真相是什么。
颜雪的身体微微一僵，她深吸一口气，跟在王凯的身后，心里想着，自己或许会害怕。
但其实并没有，此时此刻的颜雪，异常清醒，每一步都迈得沉稳而坚定。
王凯叫她是为了什么？
她在心里迅速分析着，不外乎两种情况。
第一就是询问她昨天晚上到底看到了什么？
她无意间目睹了王悦和李维抱在一起不知道在做什么，那画面让她至今都觉得恶心。
如果王凯问起，她大可以一五一十说出来，让王悦和李维滚出学校。
可还有第二种情况，这也是她最担心的。
有人想将这件恶心的事情栽在她身上，毕竟王悦和李维在学校里也不是好惹的角色，他们说不定正在暗处谋划着什么。
只怕前方的深渊己经为她准备好了，就等她一步步踏入。
想到这里，颜雪攥紧了拳头，指甲深深陷入掌心，留下一道道月牙形的痕迹，丝丝疼痛传来，却让她愈发清醒。
不知不觉间，她己经跟在王凯身后走到了办公室门口。
还没等她做好心理准备，一眼望去，办公室里只有王悦和李维。
刹那间，颜雪的心猛地一沉，果然，她最担忧的第二个猜想成真了。
此时的颜雪还僵在门口，双腿像是被钉住一般。
这是数学老师的办公室，旁边紧挨着语文老师的办公室。
数学老师办公室里只有心怀叵测的王悦和李维，而语文老师和其他老师的办公室里都有人在办公。
千钧一发之际，颜雪当机立断，大脑飞速运转，她深知此刻不能坐以待毙。
就在王凯即将踏入办公室的瞬间，颜雪用尽全身力气，一把将王凯推进办公室，随后以迅雷不及掩耳之势快速将门关上。
紧接着，她扯着嗓子发出尖锐的爆鸣声，那声音就像昨天晚上的一样，充满了恐惧与绝望。
“啊……救命，有人要杀我！”
颜雪将慌乱无助还有恐惧表现得淋漓尽致，那颤抖的音调、惊恐的表情，任谁看了都觉得她正处于生死边缘。
王凯作为一个成年男性，当然不可能就这样被一个小女孩制住。
他用力挣扎，双手狠狠拽着门把，没几下门就被拽开了。
颜雪也不傻，门被打开的瞬间，她像一只敏捷的小鹿，往旁边语文老师办公室的方向拼命窜去，边跑边左躲右闪，灵活地避开王凯伸过来阻拦的手。
嘴里还不停地大声嚷嚷着，“救命，有人要杀我，有人要害我，救命救命救命！”
那凄厉的呼喊声在走廊里回荡，格外惊悚。
王凯哪见过这种场面？
本来他想着把这桩丑事私下里摁下去，息事宁人也就算了，犯不着把事情闹大。
他实在没想到颜雪居然如此果敢，会做出这样出乎所有人意料的举动。
而此刻，王悦在办公室里，听到颜雪那尖锐刺耳的叫声，感觉浑身冰冷，如坠冰窖，如临深渊。
那叫声就像一道催命符，每一声都狠狠敲击着她的神经，让她想起昨天晚上那不堪的场景，恐惧迅速蔓延，将她彻底淹没 。
恐惧如潮水般缓慢却又不可阻挡地袭来，王悦只觉得内心的恨意喷薄欲生，理智瞬间被愤怒所吞噬。
她双眼通红，像是一头发狂的野兽，不顾一切地挣扎着就要往办公室外冲，嘴里恶狠狠地叫嚷着：“***！
我去撕烂她的嘴！”
那架势，仿佛下一秒就要将颜雪生吞活剥。
李维还算保持着一丝理性，见状，他眼疾手快，一个箭步冲上前，伸出手臂拦住王悦，脸上的神情严肃而焦急：“你还想把这件事闹得更大些吗？
现在全校己经开始议论纷纷了，要是你再冲出去，事情只会彻底失控，到时候谁都别想好过！”
王悦被李维的话暂时镇住，但内心的怒火仍在熊熊燃烧，她用颤抖的手指着李维，愤怒得声音都变了调：“那我们该怎么办，难道就让她这样嚷嚷，搞得全天下人都知道？
我们以后还怎么在这学校待下去！”
李维皱了皱眉头，脸上闪过一丝不耐烦，他猛地一把捂住王悦的嘴，压低声音，语气中带着警告：“让她闭嘴之前，你最好先把嘴闭上！
别再添乱了，现在我们需要的是冷静思考对策，而不是在这里大吵大闹！”
另一边，王凯站在原地，只觉得自己仿佛置身于狂风之中，整个人都风中凌乱了。
他不过是出于好心，想着帮同事掩盖一下这见不得人的丑闻，息事宁人，可万万没想到，会遇上颜雪这么个天不怕地不怕的高中生。
看着颜雪那疯狂又决绝的模样，王凯深吸一口气，努力让自己镇定下来，尽量用温和、冷静的语气说道：“颜雪，你先冷静一下，老师没有任何别的意思，只是想找你谈谈，咱们有话好好说，别这么激动，好吗？”
王凯的冷静，在情绪激动的颜雪衬托下，显得格外鲜明，这强烈的反差，竟让颜雪看起来就像个失去理智的精神病患者。
颜雪当然不是真的疯了。
她灵活地躲在一个老师的座椅后，像只警惕的小兽，一边留意着周围的动静，一边开始条理清晰地说道：“昨天晚上我想去上厕所，迷迷糊糊走到了宿舍的楼梯间，我看到李维，李老师，和王悦抱在一起。
他们的样子太可怕了，我当时好害怕，宿管阿姨来了以后我就回宿舍了，我没有跟任何人说那件事情。
可是今天你们却想陷害我，我真的不知道该怎么办才好，只能向大家求救！”
高二语文组组长潘琴扶了扶镜框，镜片后的目光带着审视，看向王凯，语气不卑不亢：“王老师，是这样吗？
这孩子说的，可和你之前传达的不太一样啊。”