第2章 激活班班

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快乐的时光如同流星般短暂而耀眼,幼儿园对于班友成而言渐渐失去了最初的新奇感和吸引力。

为了寻找新的创作灵感与源泉,他毅然决然地离开了熟悉的幼儿园,迈向那广阔无垠、充满未知的外部世界。

班友成迈着坚定的步伐向前走去,心中怀揣着对未知的期待与好奇。

走着走着,他的目光突然被一张张贴在电线杆上的彩虹乐园宣传纸吸引住了。

那张色彩斑斓的纸张仿佛散发着神秘的光芒,诱惑着他去探索其中的奥秘。

在好奇心的驱使下,班友成按照宣传纸上所标注的地址,一路寻觅,最终来到了这家传说中的彩虹乐园。

当他踏入彩虹乐园的那一刻,眼前展现出的奇妙景象令他瞠目结舌,无法置信。

绚丽多彩的霓虹灯光交织辉映,如梦如幻;各种奇特的游乐设施琳琅满目,让人眼花缭乱;欢快动听的音乐声此起彼伏,回荡在空气中,仿佛将人们带入了一个梦幻般的童话世界。

班友成踏入彩虹乐园后,一个巨大的“蓝色身影”出现在眼前。

这个家伙身材魁梧,浑身湛蓝,犹如一座蓝色的巨人般矗立在那里。

经过询问得知,他名叫“蓝色朋友”。

蓝色朋友好奇地问道:“你是谁?

为什么来到这里?”

班友成礼貌地回答道:“我想找一下建造这座彩虹乐园的人。”

蓝色朋友思索片刻后告诉他:“那个人正在实验室里呢。

不过,你找他有何事呢?”

班友成坦诚地表示:“我希望他能够帮我激发一些创作灵感。”

得到指引后,班友成朝着实验室走去。

当他推开门时,映入眼帘的是一个脑袋圆润、顶着红色头颅的奇怪人物。

这个人不仅拥有一双异常巨大的眼睛,几乎占据了整个脸部,而且皮肤呈现出鲜艳的红色调。

更奇特的是,他似乎没有鼻子、头发和耳朵这些常见的五官特征。

原来,这位神秘的博士正是班友成要寻找的对象。

班友成慢慢地走过去,轻声问道:“请问您就是这里的主管吗?”

红博士转过身来,看着班友成点了点头,回答道:“是的,您找我有什么事情吗?”

班友成深吸一口气,然后说道:“我希望您能够帮帮我,可以吗?”

红博士犹豫了一下,然后回答道:“好吧,你需要我怎么帮忙呢?”

听到红博士答应帮忙,班友成立刻面露喜色,他连忙拉住红博士的手说道:“真是太感谢您了!

请跟我来吧。”

班友成带着红博士来到了班班幼儿园,当红博士看到眼前的景象时,不禁赞叹道:“嗯,看起来还不错嘛。”

接着,红博士和班友成一起走进了幼儿园。

在两人的共同努力下,他们终于找到了激活方案。

红博士离开后,班友成决定当晚就尝试一下这个方案。

他小心翼翼地按照步骤操作,只见玩偶在瞬间被激活,开始动弹起来。

然而,班友成并不满意这个结果。

失望之余,班友成毫不犹豫地将这个失败的作品扔进了小黑屋。

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