笼中小鸟冷泓烨小宇免费小说完结_最新章节列表笼中小鸟(冷泓烨小宇)

第一章：困于铁栏在城郊那座老旧的院落里，有间光线昏暗的屋子，

十二岁的林小宇像一只被困的小鸟，被铁栏囚在这一方天地。铁栏生了锈，泛着黑褐色，

如同岁月留下的一道枷锁，将他与外界的阳光、欢笑硬生生隔开。

小宇穿着洗得有些发白的校服，鲜红的红领巾垂在胸前，可那抹红却没给他带来朝气，

反而在这压抑的环境里，显得有些刺眼又落寞。他的家本不是这样，曾经，父母在城里打工，

他跟着在充满烟火气的出租屋里生活，虽不算富裕，却有温暖。可一场意外，

父亲在工地受伤，母亲为了照顾父亲，不得不回到这破旧的老院子，家中的顶梁柱倒下，

经济来源断绝，日子陡然陷入灰暗。从那以后，小宇的世界变了。母亲变得沉默寡言，

父亲躺在床上唉声叹气，家里的氛围压抑得让人喘不过气。为了节省开支，

母亲开始限制小宇外出，理由是外面花销大，而且能避免一些不必要的麻烦。渐渐的，

那扇通往外界的门，在小宇眼中，就像被铁栏封锁的牢笼出口，他只能透过缝隙，

望着外面偶尔路过的飞鸟，想象着自由的模样。每天，小宇的生活就是在这屋子里，

对着旧课本发呆。他想念学校里的同学，想念课间的嬉笑打闹，

想念老师在讲台上绘声绘色的讲课。可如今，他像被遗忘的角落，学校里的一切，

都成了遥远的回忆。铁栏的阴影投在墙上，也投在他心上，

他感觉自己就像一只被关在笼子里的小鸟，翅膀被束缚，无法飞翔。

第二章：往昔余温小宇常常在夜深人静时，想起以前的日子。那时，他每天早早起床，

背着书包欢快地往学校跑，路上能看到卖早点的阿姨热情招呼，

能听到街边店铺里传出的音乐声。到了学校，和同桌互相分享小零食，课间操时，

大家排着队，在操场上随着广播扭动身体，那时候，阳光都是活泼的。课堂上，

他最喜欢语文课，老师会讲好多有趣的故事，从古老的神话传说，到现代的精彩散文，

仿佛把他带到一个个奇妙的世界。数学老师也很亲切，耐心地教他们解那些看似复杂的难题，

每当解开一道题，小宇都能收获满满的成就感。英语课上，跟着老师学说那些奇妙的单词，

感觉像是打开了通往另一个国家的大门。还有体育课，那是小宇最爱的时光。在操场上奔跑，

和同学们一起踢球、跳绳，汗水湿透衣衫，可快乐却满溢。他还记得有一次运动会，

他参加了短跑比赛，全班同学都为他加油，那一声声呼喊，至今还在他脑海里回荡。

虽然最后只拿到了第三名，但大家还是簇拥着他，笑着闹着，说他是班级的英雄。可如今，

这些美好都成了回忆，像被锁在另一个世界的珍宝，他只能隔着铁栏，远远眺望，

却无法触及。第三章：笼中挣扎随着被困的日子一天天过去，小宇的心里开始滋生出挣扎。

他渴望出去，渴望回到学校，渴望重新拥抱那些自由的时光。他试着和母亲沟通，

小心翼翼地说：“妈妈，我想回学校，我想同学和老师了。” 母亲却只是默默垂泪，

说：“家里现在这个情况，哪有心思管你上学的事，你就在家待着，别添乱。

” 父亲也在一旁叹息，说自己没用，拖累了全家。小宇不明白，为什么一场变故，

就让他的生活天翻地覆。他开始变得叛逆，故意把书本扔得满地都是，对着铁栏大喊大叫，

可回应他的，只有空荡荡的屋子和自己的回声。有时候，他会把自己关在狭小的空间里，

蜷缩着身子，眼泪无声地流，心里想着，难道自己就要这样一辈子被困在这里，

像一只失去天空的小鸟，慢慢枯萎？他也会在铁栏边，望着外面的天空，

想象着自己要是能变成小鸟就好了，哪怕是最普通的麻雀，也能自由飞翔，能去想去的地方，

能看到更广阔的世界。可现实是，他连这小小的院子都出不去，

铁栏就像一道无法跨越的鸿沟，把他的希望一点点碾碎。

第四章：微光初现转机出现在一个午后。小宇正对着铁栏发呆，

突然听到院子里传来一阵熟悉的声音，那是同学阿明的声音！他猛地站起身，跑到门边，

透过门缝，看到阿明背着书包，一脸焦急地在院子里张望。小宇大声呼喊：“阿明！

我在这儿！” 阿明听到声音，匆匆跑过来，看到铁门和铁栏，愣住了。“小宇，

你怎么被关在这里？” 阿明一脸震惊。小宇把家里的情况简单说了说，阿明听完，

皱着眉头说：“不行，你不能一直待在这里，我们得想办法让你回学校。” 从那以后，

阿明每天放学都会来，给小宇带来课堂上的笔记，给他讲学校里的新鲜事，

老师又教了什么新知识，同学间又发生了哪些好玩的笑话。阿明的到来，就像一道微光，

照进了小宇黑暗的世界。小宇又重新燃起了对学习的渴望，对回到学校的期待。

他跟着阿明的笔记，自学落下的课程，虽然条件艰苦，但他学得格外认真。

阿明还带来了班主任李老师的消息，李老师知道小宇的情况后，也很心疼，让阿明转达，

会一直为小宇保留学籍，等他回来。这小小的希望，让小宇觉得，自己这只被困的小鸟，

似乎有了挣脱牢笼的力量，哪怕铁栏依旧冰冷，但他的心开始有了温度，有了向往。

第五章：外界的声音阿明把小宇的情况告诉了更多同学，大家纷纷行动起来。

有的同学给小宇写信，鼓励他不要放弃；有的同学把自己的课外书带来，让阿明转交给小宇，

希望能给他解闷。班级里还组织了一次小型的募捐，虽然钱不多，但都是同学们的心意，

想着能给小宇家买点生活用品，减轻些负担。李老师也没有闲着，她利用课余时间，

来到小宇家，和小宇的父母沟通。李老师耐心地说：“小宇是个很有潜力的孩子，

他不能耽误学业，现在正是成长的关键时期，要是一直被困在家里，对他的未来影响太大了。

家里有困难，我们可以一起想办法解决，学校也会给予帮助的。” 母亲听着李老师的话，

眼泪又流了下来，她不是不想让孩子上学，只是觉得自己无能，无法给孩子提供好的条件，

还让孩子跟着受苦。父亲也在一旁沉默，李老师继续劝说：“孩子的教育是大事，

我们不能让他的人生因为暂时的困难就毁掉。大家一起努力，总能渡过难关的。

” 这次谈话，让小宇的父母开始重新思考，他们也心疼孩子，

只是被生活的压力压得有些喘不过气，忘了孩子的未来同样重要。

第六章：希望的裂缝在李老师和同学们的努力下，小宇家的情况开始有了变化。

社区知道了小宇的事，给他们家申请了临时救助，送来了一些生活物资和慰问金。

学校也为小宇制定了帮扶计划，安排老师定期上门辅导，确保他不会落下太多课程。

小宇的父母渐渐看到了希望，母亲不再把小宇死死困在家里，

偶尔会允许他在院子里待一会儿，呼吸新鲜空气。小宇第一次在被困许久后，

走出了那间昏暗的屋子，站在院子里，阳光洒在身上，他感觉自己像一只刚破壳的小鸟，

重新感受到了外界的美好。他望着天空，云朵在缓缓飘动，小鸟在自由飞翔，

他的眼神里又有了光。他知道，这只是开始，他离回到学校，离挣脱那像笼子一样的困境，

越来越近了。阿明又带来好消息，说班级里的同学都盼着他回去，还给他准备了欢迎仪式，

这让小宇满心期待，期待着能再次踏入校园，重新成为那片天空下自由的小鸟。

第七章：挣脱铁栏终于，在一个阳光明媚的早晨，小宇背着崭新的书包，走出了家门。

母亲帮他整理了衣服，眼中满是不舍与欣慰，父亲也在一旁笑着，虽然笑得有些勉强，

但那是对孩子未来的期许。小宇走在去学校的路上，脚步轻快得像要飞起来。

路边的花朵仿佛在对他微笑，小鸟的歌声也格外动听。当他走到学校门口，

同学们一下子围了上来，欢呼着：“小宇，你终于回来啦！” 小宇的眼睛湿润了，

他感受到了久违的温暖与快乐。走进教室，李老师站在讲台上，笑着对他说：“欢迎你回来，

小宇，我们一直等着你。” 小宇回到自己的座位，看着熟悉的课本，摸着熟悉的桌椅，

感觉自己这只曾经被困在笼中的小鸟，终于挣脱了铁栏，重新回到了属于自己的天空。

往后的日子里，小宇更加努力学习，他知道自己失去了一些时间，

但他要靠加倍的努力补回来。他和同学们一起在操场上奔跑，一起在课堂上学习，

一起在课间欢笑，那道困住他的铁栏阴影，渐渐从他心里散去，取而代之的是对未来的憧憬，

是自由飞翔的勇气。他明白，生活或许会有风雨，但只要心怀希望，

就像小鸟不会被牢笼永远困住一样，自己也能在人生的天空，展翅翱翔。

第八章：新的挑战回归学校的小宇，虽然重新拥抱了自由与知识，

但生活的考验并未完全消散。家里的经济状况依旧紧张，父亲的伤还没完全好，

无法从事重体力劳动，母亲只能打些零工，勉强维持生计。小宇深知家庭的不易，

每天放学后，他会尽快完成作业，然后帮母亲做些家务，或是去附近的小商店打零工，

赚些零钱补贴家用。在学习上，他也面临着挑战。因为落下了一段时间的课程，

某些知识点理解起来有些困难，尤其是数学和英语。但小宇没有放弃，他利用课间休息时间，

向老师和同学请教，晚上回到家，哪怕再累，也会花时间查漏补缺。李老师也格外关注他，

经常给他单独辅导，耐心讲解那些难懂的知识。同时，小宇内心也有了新的担忧，

他害怕家里的情况再次把他拉回那个 “笼子” 里，所以他比任何人都努力，

想要用知识改变家庭的命运，想要让父母过上好日子，也想要让自己的未来不再被困境束缚。

这种担忧与渴望，化作他前进的动力，驱使着他在学习和生活的道路上，坚定地走下去。

第九章：心灵的成长随着时间推移，小宇在困境中不断成长。

他不再是那个只会对着铁栏哭泣的孩子，而是学会了面对生活的苦难，用积极的心态去应对。

在学校里，他变得更加开朗，主动帮助同学，因为自己经历过被困的痛苦，

所以更能理解那些需要帮助的人。有一次，班级里新转来一个同学，

因为口音和学习进度的问题，不太适应，小宇主动和他交流，帮他讲解课程，带他融入班级。

看到新同学从沉默寡言变得开朗起来，小宇感受到了帮助他人的快乐，