孤星之下灵魂相遇

沈镜第一次意识到自己与众不同，是在七岁那年冬天。

北方的冬天极冷，雪从十一月开始下，首到来年三月都不曾停过。

窗外的冰枝沉默地垂挂在枯树上，像是有谁把整个世界用透明的玻璃罩了起来。

沈镜坐在窗前，手指沿着玻璃上凝结的霜线缓慢划过，感受着指尖传来的冰凉。

她的童年，仿佛也被冻在了这片无声的冰川之下。

沈家宅院很大，却总是空荡荡的。

父母忙于各自的事业，偶尔回来也只是匆匆一瞥，留给沈镜的只有冷淡的问候和无关痛痒的关心。

她习惯了独处，习惯了用沉默来抵抗心底的孤寂。

她的高冷，不是装出来的。

她只是学会了如何把情感藏在深处，不让任何人轻易触碰。

这一年，沈镜被送去镇上的小学。

她坐在教室最后一排，像一块没有棱角的冰石，安静地存在着。

老师点名时，她总是用清冷的声音应答，干净利落，不带一丝情感。

她的成绩优秀，字迹工整，却从不主动与任何同学交谈。

对她来说，人与人之间的距离恰如窗外的雪：美丽，却无法靠近。

首到江鹤出现。

江鹤转学来的那天也在下雪。

他身上穿着洗得发白的蓝色棉袄，头发有些乱，眼神却明亮得像冬日里罕见的阳光。

他被安排坐在沈镜旁边，笑着和她打招呼：“你好，我叫江鹤。”

沈镜只是轻轻点头，没有回应。

江鹤并不气馁。

课间时，他主动和沈镜分享自己带的糖果，讲家乡的趣事，偶尔还会画一些稚嫩的小画递给她看。

沈镜开始时并不在意，只是淡淡地瞥一眼，有时连糖果都不接。

她的冷淡让江鹤有些困惑，却并未让他退缩。

冬天的某一个午后，学校操场上堆满了雪，孩子们在雪地里嬉闹。

江鹤拉着沈镜去堆雪人。

沈镜本能地拒绝，却被江鹤拉住了手。

那一刻，她感受到一股温热从掌心传来，融化了些许冰霜。

“你不喜欢和大家一起玩吗？”

江鹤问。

沈镜低声答道：“不喜欢。”

江鹤并没有继续追问。

他只是陪着沈镜站在角落，看着别人玩耍。

沈镜发现，只要江鹤在身边，她的心似乎不再那么冷硬。

她开始习惯了江鹤的存在——他总是带着阳光般的笑容，仿佛永远不会被寒冬击倒。

一次语文课上，老师让大家写一篇关于“温暖”的作文。

沈镜原本打算写雪，但她发现自己写不出来。

她想起江鹤陪伴自己的那些时刻，手指在纸上迟疑许久，最终只写了西个字：“有人陪伴。”

老师把沈镜的作文念给全班听。

大家都笑了，觉得她太简单了。

只有江鹤偷偷朝她眨眼，悄声说：“我也是。”

沈镜的世界开始有了裂缝。

冰川之下，似乎有一颗心在悄然苏醒。

有一次放学，天色渐晚，沈镜独自一人走在回家的路上。

风雪很大，她的脚步缓慢而坚定。

突然，她听到身后有人叫她。

回头一看，是江鹤。

他喘着气，脸颊冻得通红，手里还拿着一把破旧的雨伞。

“你家远，我陪你走。”

沈镜没有拒绝。

两个人在雪地里慢慢向前，脚印一深一浅。

江鹤絮絮叨叨地讲着故事，沈镜时而回应一两句，时而只是静静听着。

她发现，江鹤的声音能让风雪变得温柔。

到了家门口，江鹤把伞递给沈镜：“你以后下雪就用这个吧，别再一个人淋雪了。”

沈镜接过伞，很久没有说话。

最后，她低低地说了一句：“谢谢。”

江鹤笑着挥手离开，沈镜站在门口，看着他的背影逐渐远去。

那一刻，她觉得自己心里的冰川裂开了一道缝隙，阳光从缝隙中悄悄照进来。

沈镜的冷艳与高傲，是岁月和环境雕刻的结果。

她学会了自我保护，用冷漠拒绝伤害。

但江鹤的出现，让她渐渐明白，高冷并不是孤独的代名词。

有人愿意靠近她，愿意用温暖去融化她的冰雪。

在那个漫长的冬天里，沈镜和江鹤的关系悄然发生变化。

他们一起上学，一起回家，偶尔也会一起做作业。

沈镜不再拒绝江鹤递来的糖果，也会在放学时主动等他。

虽然话依旧不多，但她的眼神里多了一丝柔软。

她依然像冰川一样清冷，但冰川之心，终于有了属于自己的温度。

多年以后，沈镜会回忆起那个冬天。

她会记得，冰川之下，第一次有人走进了她的灵魂世界。

那一场雪，那一把伞，那一句“谢谢”，都成为她成长路上最温柔的印记。

而江鹤，就是那个在冰川之心悄然落下第一缕阳光的人。