清晨，窗外的雨滴如同珠帘拍打着窗户，而宿舍楼中是一片嬉闹声：“你听说李**和那谁，他俩……但是……”“真的假的？”
“保真！
前天还看着他们几个吵起来了呢！”
此时的301中还是一片宁静，一位少女被走廊的声音吵醒，她皱着眉头，神情有些不耐烦，长发乱糟糟地散在枕头上。
她抬手看表，不禁心中暗骂：“这才5:24，她们是不是疯了！”
通常雨声助眠，可对她来说并不奏效。
赵思蕴平躺在床上，无助地盯着天花板。
就这样持续了一分钟，实在无聊，拿起柜子上的历史书，随意地翻动着。
就在这时，赵思蕴的脑中出现了一个不应该存在的东西，更像是个建筑物。
她闭眼晃了下脑袋，试图驱散这种感觉。
没想到这一晃，竟首接进入了这个神秘的地方。
赵思蕴粗略地扫视西周，她的脑子疯狂运转，心中充满：“疑惑这是哪里，为什么会在这里，怀疑人生。”
赵思蕴正思索如何离开，突然间眼睛睁开，发现自己回到了床上。
这一切如此神奇，就像……在自己的脑海里！
这种情节，通常只出现在小说中！
一股实实在在的恐怖感贯穿全身，要知道，这可是现实。
仿佛是知晓了自己和世界是虚构的一般，无力感和惊悚感交织在一起。
赵思蕴深吸了一口气，接受了事实，再次进入，她仔细打量西周，正前方是一张弧形的实木桌子，其余三面都是书架。
书架很奇怪，上方的书籍都是灰白色，像一个模子里刻出来的，却散发着神秘的气息。
正常的书架排列中不会有隔板，可在这里每隔几本书就会有一块隔板。
她向桌子走去，桌上很简洁，有几支通体雪白的笔几张笔记纸和一些灰白色的书，还有几个巴掌大小的书本摆件。
一个亚克力立牌吸引了她的注意，上面刻着一段话：图书管理员须知1.图书管理员拥有50%的可活动范围，请不要试图寻找其余50%区域。
2.图书管理员拥有50%的可阅读图书，其余图书无权阅读。
3.在本馆，你可以找到任何“书”，能以任何方式阅读。
（前提：足够的权限。
）3.若未找到图书，请借助桌上的摆件搜索。
4.本馆没有实际出入口，没有尽头。
5.本馆一切为私人物品，请勿损坏，违者将受到制裁。
（温馨提示：请积极工作，祝你早日晋升。
）赵思蕴看完心中闪出一个念头——规则怪谈！
所以她是进入规则怪谈了么？
可她能随时离开这里，又不太符合设定。
“赵思蕴赵思蕴！
快起来了！
5:48了！”
是舍友孙新辉，住在下铺。
赵思蕴睁眼，连忙坐起身来。
将手中的历史书放到柜子上。
梳头、叠被，下床、穿鞋，飞快跑向厕所。
途中5:50的起床铃声响起，有人下楼去了。
从厕所出来，走廊中的人少了许多。
回到宿舍看大家都在，甚至有人脱鞋上床开始复习，她心中更加困惑。
从张冉言语中得知，刚刚宿管说校长发了通知：雨太大，稍后再去教学楼。
张冉说完后还补了一句：“李强华终于干了点人事！”
赵思蕴心中的欣喜难以用语言形容，转头去了302，刚进门就看见一个人蹲在床边。
她慢步走去，用阴冷的语气说：“程墨，还看物理书？”
“公式我记不住啊……”赵思蕴赶忙握住她的手，疯狂摇晃。
杨程墨眼中先是惊异，随后转为疑惑，最后无语的看着眼前的“傻子”道：“滚啊～”每一级学生都会为了应付考试想出一些旁门左道，这届学生通过握手，他们认为握手可以将自己的霉运传给别人，同时将别人的好运转移到自己身上来。
赵思蕴笑着跑出302，回到宿舍与众人闲聊了几句。
雨势渐渐小了，一些人开始走出宿舍，准备去教学楼。
大家三三两两地共用一把伞，甚至有人首接冒雨跑向教学楼。
赵思蕴带了伞，蓝黑色的伞面，周围装饰樱花图案。
她同张冉共用，避着水坑，很快来到教学楼门前。
收起雨伞时，杨程墨从后面叫了她一声，赵思蕴转过头去。
只见杨程墨一手拿伞把，一手拿伞柄，随后突然分开又合上。
“就这么水灵灵的断了？！
姐妹真是天生神力啊！”
赵思蕴一边说一边伸出大拇指。
来到教室，同学们嬉戏打闹，赵思蕴静静地坐到位子上。
她的座位很理想，位于教室边缘，靠窗。
她没有打算复习，望着窗外的雨滴，思绪飘散。
不久，数学老师走进教室，喧闹声立即平息，教室鸦雀无声。
“都觉得自己能考好是吧！
我在楼下都能听到你们的声音！
你们听听还有和咱班一样的吗！
行，我也不多说了，复习试卷吧。”
这正合赵思蕴的意，待老师走后，赵思蕴盯着难题发愣，可实际上她的意识又进入了那座图书馆。
赵思蕴如今有充足的时间去探索，她走到书架前，从一模一样的书中挑了一本，触碰到图书时，那层灰白褪去，英文标题，她看不懂……翻了几页，还是看不懂，又放回原处。
接触书架时那本书又重新披上灰白。
赵思蕴走到桌前坐在椅子上，拿起那个图书小摆件，正在思考该怎么使用，桌子上出现了一个蓝色面板。
“全息投影？”
她在心中好奇，用手试探，果然穿过去了。
页面很简单，只有一个搜索框，下方是一本摊开图书的图标。
使用方法差不多，赵思蕴点击了一下，出现了键盘。
可搜索什么让她犯了难，在五秒钟后缓缓打出一行字——中华上下五千年。
点击搜索后，立马就跳出页面。
“实体书电子书”选项。
赵思蕴轻点实体书三字。
界面消失，书架动了起来，一列书架来到了桌子前。
其中一块区域向前突出，像抽屉一样。
一本书有轻微震动。
这应该就是她搜索的那本。
赵思蕴眼中只有不可思议，心中想着“这是用什么推动的？
这看起来是很平常的木板。
刚才没发现这个能分开啊……”她拿出那本，在手中立马变成《中华上下五千年》，原本薄薄的一本，瞬间增厚，赵思蕴被吓了一跳。
她翻到最后一页，并没有什么奇怪的地方，看来，那50%的阅览权不是针对每一本书赵思蕴伸手要去拿另一本，这次灰白没有褪去，打开也是空白一片。
她将其重新放回书架。
赵思蕴拿起《中华上下五千年》嘟囔：“任何阅读方式是什么意思？”
她重新拿起小摆件，晃了晃：“你倒是再出点什么东西啊，是我权限不够吗？”
摆件被放到书上，眼前出现了新的面板，是普通电子书的形式。
她在上方胡乱戳弄，真让她找到了，有“听书”、“纪实”、“动漫”、“电影”，还有一个名为“入现”的选择。
出于好奇心，赵思蕴点击“入现”，颜色变化，像是选中了。
她又点击“听书”，思想被拉回教室，耳边响起声音：中华上下五千年……她惊恐看向西周，同学神情并无异常，这才暗自松了口气。
赵思蕴重新进到图书馆关闭了听书，她不敢继续了，害怕别人会发现自己的异常。
她拿起书疑惑思考：“这么厚，怎么放进去狭小的空间？”
就在这时，那本厚厚的《中华上下五千年》在接触到书架时又变回了灰白色模样，连重量都减轻了。
《中华上下五千年》放好后书架缓缓退去，消失在了尽头。
“保真！
前天还看着他们几个吵起来了呢！”
此时的301中还是一片宁静，一位少女被走廊的声音吵醒，她皱着眉头，神情有些不耐烦，长发乱糟糟地散在枕头上。
她抬手看表，不禁心中暗骂：“这才5:24，她们是不是疯了！”
通常雨声助眠，可对她来说并不奏效。
赵思蕴平躺在床上，无助地盯着天花板。
就这样持续了一分钟，实在无聊，拿起柜子上的历史书，随意地翻动着。
就在这时，赵思蕴的脑中出现了一个不应该存在的东西，更像是个建筑物。
她闭眼晃了下脑袋，试图驱散这种感觉。
没想到这一晃，竟首接进入了这个神秘的地方。
赵思蕴粗略地扫视西周，她的脑子疯狂运转，心中充满：“疑惑这是哪里，为什么会在这里，怀疑人生。”
赵思蕴正思索如何离开，突然间眼睛睁开，发现自己回到了床上。
这一切如此神奇，就像……在自己的脑海里！
这种情节，通常只出现在小说中！
一股实实在在的恐怖感贯穿全身，要知道，这可是现实。
仿佛是知晓了自己和世界是虚构的一般，无力感和惊悚感交织在一起。
赵思蕴深吸了一口气，接受了事实，再次进入，她仔细打量西周，正前方是一张弧形的实木桌子，其余三面都是书架。
书架很奇怪，上方的书籍都是灰白色，像一个模子里刻出来的，却散发着神秘的气息。
正常的书架排列中不会有隔板，可在这里每隔几本书就会有一块隔板。
她向桌子走去，桌上很简洁，有几支通体雪白的笔几张笔记纸和一些灰白色的书，还有几个巴掌大小的书本摆件。
一个亚克力立牌吸引了她的注意，上面刻着一段话：图书管理员须知1.图书管理员拥有50%的可活动范围，请不要试图寻找其余50%区域。
2.图书管理员拥有50%的可阅读图书，其余图书无权阅读。
3.在本馆，你可以找到任何“书”，能以任何方式阅读。
（前提：足够的权限。
）3.若未找到图书，请借助桌上的摆件搜索。
4.本馆没有实际出入口，没有尽头。
5.本馆一切为私人物品，请勿损坏，违者将受到制裁。
（温馨提示：请积极工作，祝你早日晋升。
）赵思蕴看完心中闪出一个念头——规则怪谈！
所以她是进入规则怪谈了么？
可她能随时离开这里，又不太符合设定。
“赵思蕴赵思蕴！
快起来了！
5:48了！”
是舍友孙新辉，住在下铺。
赵思蕴睁眼，连忙坐起身来。
将手中的历史书放到柜子上。
梳头、叠被，下床、穿鞋，飞快跑向厕所。
途中5:50的起床铃声响起，有人下楼去了。
从厕所出来，走廊中的人少了许多。
回到宿舍看大家都在，甚至有人脱鞋上床开始复习，她心中更加困惑。
从张冉言语中得知，刚刚宿管说校长发了通知：雨太大，稍后再去教学楼。
张冉说完后还补了一句：“李强华终于干了点人事！”
赵思蕴心中的欣喜难以用语言形容，转头去了302，刚进门就看见一个人蹲在床边。
她慢步走去，用阴冷的语气说：“程墨，还看物理书？”
“公式我记不住啊……”赵思蕴赶忙握住她的手，疯狂摇晃。
杨程墨眼中先是惊异，随后转为疑惑，最后无语的看着眼前的“傻子”道：“滚啊～”每一级学生都会为了应付考试想出一些旁门左道，这届学生通过握手，他们认为握手可以将自己的霉运传给别人，同时将别人的好运转移到自己身上来。
赵思蕴笑着跑出302，回到宿舍与众人闲聊了几句。
雨势渐渐小了，一些人开始走出宿舍，准备去教学楼。
大家三三两两地共用一把伞，甚至有人首接冒雨跑向教学楼。
赵思蕴带了伞，蓝黑色的伞面，周围装饰樱花图案。
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姐妹真是天生神力啊！”
赵思蕴一边说一边伸出大拇指。
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她的座位很理想，位于教室边缘，靠窗。
她没有打算复习，望着窗外的雨滴，思绪飘散。
不久，数学老师走进教室，喧闹声立即平息，教室鸦雀无声。
“都觉得自己能考好是吧！
我在楼下都能听到你们的声音！
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行，我也不多说了，复习试卷吧。”
这正合赵思蕴的意，待老师走后，赵思蕴盯着难题发愣，可实际上她的意识又进入了那座图书馆。
赵思蕴如今有充足的时间去探索，她走到书架前，从一模一样的书中挑了一本，触碰到图书时，那层灰白褪去，英文标题，她看不懂……翻了几页，还是看不懂，又放回原处。
接触书架时那本书又重新披上灰白。
赵思蕴走到桌前坐在椅子上，拿起那个图书小摆件，正在思考该怎么使用，桌子上出现了一个蓝色面板。
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她在心中好奇，用手试探，果然穿过去了。
页面很简单，只有一个搜索框，下方是一本摊开图书的图标。
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可搜索什么让她犯了难，在五秒钟后缓缓打出一行字——中华上下五千年。
点击搜索后，立马就跳出页面。
“实体书电子书”选项。
赵思蕴轻点实体书三字。
界面消失，书架动了起来，一列书架来到了桌子前。
其中一块区域向前突出，像抽屉一样。
一本书有轻微震动。
这应该就是她搜索的那本。
赵思蕴眼中只有不可思议，心中想着“这是用什么推动的？
这看起来是很平常的木板。
刚才没发现这个能分开啊……”她拿出那本，在手中立马变成《中华上下五千年》，原本薄薄的一本，瞬间增厚，赵思蕴被吓了一跳。
她翻到最后一页，并没有什么奇怪的地方，看来，那50%的阅览权不是针对每一本书赵思蕴伸手要去拿另一本，这次灰白没有褪去，打开也是空白一片。
她将其重新放回书架。
赵思蕴拿起《中华上下五千年》嘟囔：“任何阅读方式是什么意思？”
她重新拿起小摆件，晃了晃：“你倒是再出点什么东西啊，是我权限不够吗？”
摆件被放到书上，眼前出现了新的面板，是普通电子书的形式。
她在上方胡乱戳弄，真让她找到了，有“听书”、“纪实”、“动漫”、“电影”，还有一个名为“入现”的选择。
出于好奇心，赵思蕴点击“入现”，颜色变化，像是选中了。
她又点击“听书”，思想被拉回教室，耳边响起声音：中华上下五千年……她惊恐看向西周，同学神情并无异常，这才暗自松了口气。
赵思蕴重新进到图书馆关闭了听书，她不敢继续了，害怕别人会发现自己的异常。
她拿起书疑惑思考：“这么厚，怎么放进去狭小的空间？”
就在这时，那本厚厚的《中华上下五千年》在接触到书架时又变回了灰白色模样，连重量都减轻了。
《中华上下五千年》放好后书架缓缓退去，消失在了尽头。
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