第37页空白

基础世界观设定1. 时空扭曲校园每天会增加0.3%的面积，新出现的区域会有"正在装修"的围挡，但夜间能听到里面传来粉笔写字声2. 认知污染所有印刷品（包括课本）第37页必定是空白页，若发现写满文字需立即报告（但学校没有教务处）3. 昼夜差异晚自习后留在教室的学生会听到"值日生提醒"，但监控显示教室里空无一人核心规则清单《学生守则》摘录：■ 7:15前必须到校，若看见校门是红色请立即回家（注：本校校门为蓝色）■ 化学实验室的气味应该是无味的，若闻到甜味请屏住呼吸（数台阶）■ 图书馆借阅卡不能有照片，若发现带照片的借阅卡请放回第13号书架■ 体育课下雨时请检查影子数量，正常情况应为2个■ 食堂不供应红色肉类，若在餐盘发现请倒进绿色垃圾桶（不存在该颜色垃圾桶）关键场景设计生物教室正常规则：显微镜使用后需关闭电源隐藏规则：若目镜里出现完整细胞结构（实际未放玻片），需立即用生理盐水冲洗眼睛宿舍区公告板提示：23:00后走廊出现保洁人员是正常的涂改痕迹：被涂抹的"他们不穿制服"字样真实情况：保洁部全员着蓝色制服，但监控显示夜间出现的是穿红色制服的...角色设定建议1. 永远微笑的学生会长特征：领扣总是别着生锈的回形针怪异：档案室没有其入学记录关键台词："遵守规则就不会有危险...大概"2. 时隐时现的校工出现地点：随机出现在各楼层开水房识别特征：工牌照片是模糊的危险行为：会递给学生"解渴的淡盐水"剧情发展催化剂1. 每日更新的"失物招领"公告中，连续七天出现同一把黑色雨伞2. 所有时钟的秒针在14:30会停顿3秒3. 成绩单上会出现不存在的科目"校园适应性"终极隐藏规则在校长室保险柜里的《教职工手册》第404条："当超过50%师生认为某条规则不合理时，该规则将自动转化为物理实体（处理方式见附录）"————附录页被撕毁，边缘有干涸的红色蜡笔痕迹……转学生俞晚第一次看到红色校门时，还以为自己眼花了。

清晨七点零七分，她站在本该是蓝色的校门前，攥紧了书包带。

校门像是被鲜血浸泡过一般猩红刺目，门柱上锈蚀的校牌"青峦高中"西个字正在渗出暗红色液体。

更诡异的是，周围穿着蓝色校服的学生们对此视若无睹，如同潮水般从红色门框下涌入校园。

"同学，你的校牌呢？

"俞晚猛地回头，一个戴着学生会袖标的男生不知何时站在了她身后。

他嘴角挂着标准的微笑弧度，领口别着一枚生锈的回形针，在晨光中泛着诡异的铜绿色。

"我、我是转学生，今天刚......""7:15前必须到校。

"学生会长的笑容纹丝不动，眼睛却一眨不眨，"若看见校门是红色请立即回家——这是《学生守则》第一条。

"话音刚落，俞晚在红色校门前瞥见电子钟从07:14跳至07:16。

她很诧异，视线在红色校门和会长之间来回游移。

这时她注意到，会长的影子在朝阳下竟然分裂成了三道，其中一道正悄悄缠上她的脚踝。

"校门是蓝色的。

"会长突然凑近，呼出的气息带着旧报纸的霉味，"现在，跟我重复：校门是蓝色的。

""校门是...蓝色的。

"话音刚落，眼前的血色骤然褪去。

俞晚眨眨眼，校门恢复了正常的钴蓝色，连门柱上滴落的液体也变成了晨露。

她腿一软差点跪倒，却被会长稳稳扶住。

那枚回形针擦过她的手腕，留下冰凉的触感。

"记住，在这里生存有三个原则。

"会长的声音突然有了温度，"第一，相信规则胜过相信眼睛；第二，异常永远会伪装成常态；第三......"他顿了顿，指向教学楼侧面被施工围挡遮住的区域，"不要好奇新出现的区域，特别是当你在夜里听到粉笔声的时候。

"俞晚顺着他的手指看去，围挡上"正在装修"的告示牌正在以肉眼可见的速度泛黄老化，仿佛那段围墙己经存在了很多年。

……程锐的生存笔记藏在《现代汉语词典》第373页与374页之间——这是俞晚入住宿舍第三天发现的秘密。

她的室友在笔记第一页用红笔潦草地写着："规则1：所有课本第37页都是空白页。

如果发现写满文字（通常是用铅笔写的扭曲人脸），不要阅读，立即用回形针划破该页（物资柜最下层有备用的生锈回形针）。

划破后会听到尖叫声，正常现象。

"俞晚颤抖着翻开新领的物理课本。

第36页是光的折射定律，而翻到第37页时，她的呼吸凝固了——原本应该空白的纸页上，密密麻麻写满了倒置的"救救我"，每个字的笔画都由microscopic的人脸组成。

那些面孔正随着她的注视逐渐凸出纸面。

"该死，又出现了？

"上铺的程锐一把抢过课本，从衣领拽下那枚和学生会长度相同的生锈回形针。

当金属划过纸面的瞬间，俞晚确实听到了尖叫，像是从很远的地下室传来，伴随着指甲刮擦黑板的声响。

"这是认知污染。

"程锐把破损的课本扔进铁皮柜，"印刷品第37页是安全区与现实世界的缓冲带，如果被它们写满文字......"她突然噤声，因为宿舍门锁正在自动旋转。

门开了一条缝，但走廊上空无一人。

只有一张对折的纸条飘落在门口。

俞晚捡起来，上面打印着："失物招领：黑色长柄雨伞（特征：伞柄有裂痕），请至教务处认领。

"程锐的脸色瞬间惨白："第七天了...连续七天都是这把伞。

""什么意思？

""上周西，高三（4）班有个女生在图书馆失踪。

"程锐压低声音，"当时图书馆监控显示她最后拿着的，就是这把伞柄有裂痕的黑伞。

"俞晚突然想起会长警告过不要好奇新区域。

但当她追问时，程锐只是掀开枕头，露出下面压着的校园平面图——用红笔圈出的区域每天都会扩张，最新增加的正是图书馆西侧原本不存在的"古籍修复室"。